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「10X10公益計畫」翻轉教學 交大推桌遊教學設計工作坊

轉載自《HiNet新聞社群》2016年11月15日

勁報記者羅蔚舟／新竹報導

貼近遊戲世代學子的學習需求，不插電教學的「自創桌上遊戲設計」成為最夯教學風潮。11/12日交通大學舉辦「交大桌遊教學設計工作坊｣，藉由了解桌遊設計機制，釐清教學盲點，設計出有趣有效的教學桌遊，幫助學生學習，為教學注入新活力。

交大服務學習中心助理同時也是此計畫的志工講師許維蓉表示，此活動受到許多交大師生的認同，大家對於如何將桌遊融入教學深感興趣。此次報名的師生來自理工、人社、教育、通識等領域，希望探索遊戲如何提升自我的學習力、了解桌遊設計機制，並嘗試動手設計。交大師長們更期待透過這個歷程，釐清教學的盲點，將來能根據學習目標與學生程度，設計出有趣有效的教學桌遊，幫助學生學習。

「桌遊教學設計工作坊｣的緣由，來自兩岸知名企業創新講師劉恭甫與各界人士自發性組成的「10X10」團隊，今年開始推動「10所學校乘以10位老師等於100套教學用桌遊｣的公益計畫，積極到各校舉辦桌遊設計工作坊，教導老師們如何運用桌遊翻轉教學。

劉恭甫表示，當初會想推動「10X10公益計畫」，號召20位職場工作者自願犧牲假期接受培訓，並組成桌遊種子講師志工團，是緣於觀察到現今的學生們出生在遊戲世代，而非屬該世代的老師們更應該運用遊戲的方式，提升學生們學習的樂趣。然而電腦遊戲在教學上需要3C產品並連上網路，反觀桌遊是不插電教學，只要簡單的牌卡與遊戲機制，就可以達到寓教於樂的目的，所以希望藉由桌遊讓師生有更多互動，激發教學創意及學習興趣。而交大勇於創新的風氣，成為這個公益計畫的首發活動學校。

這個活動原定只限額10所學校申請，卻受到全台灣超過40所學校的報名，反應超乎預期的熱烈，未來希望這個計畫能成為台灣第一個系統化創造100套「教學微桌遊」的公益計畫，可以讓更多學校與老師們受益，讓教學更有趣、讓教室充滿更多笑聲。