空英全台首創觀光英文玩中學 桌遊FUN台灣
轉載自《基督教今日報》2018年1月24日
文／本報訊 綜合報導
(圖片提供/空中英語教室教育)
根據英國《每日電訊報》調查，針對不同世代的「遊戲」方式，調查訪問了一千位七到十四歲的小孩，發現現代小孩超過80％小孩都玩電玩，只有44％有桌遊的經驗（撲克牌、下棋等）。許多研究發現，生長在數位世代的孩童經常有近視、過動，或是親子疏離、人際關係冷漠等問題。
日前接受台南市榮譽市民的「空中英語教室教育集團」創辦人彭蒙惠說「許多父母都希望孩子學習英語，但自己卻沒有學習英語」，所以特別呼籲親子共學英語的重要。有鑒於此，空英研發團隊除了發展廣播、網路、電視、電子書及app等多元化的英文學習外，也在思考其他幫助親子共學或透過與他人互動，遊戲式學習英語的方法。
基於這樣的理念，空中英語教室與「台科大迷你遊戲式學習研究團隊」、「2Plus桌遊設計工作室」共同開發【On The Go台灣走透透】桌遊，是全台首創在地旅遊觀光結合英語教學情境的桌上遊戲，透過生動精緻的手繪卡、實用英語句型、關卡設計下，引導玩家在遊戲情境中學習如何用英語介紹全台的名勝古蹟、特色小吃及文化活動， 包括淡水的阿給、九份的草仔粿或是鹿港的炸蝦猴等等，皆可學習如何用英語介紹這些台灣特色。
長期致力於微翻轉學習，且主持On The Go桌遊設計產學專案的台科大迷你教育遊戲團隊侯惠澤教授表示：「透過桌遊面對面直接互動、生活化遊戲，其中設計的獎賞和猜謎，引發學生高專注投入，像在學校，讓團體合作解謎，使學生更自發積極地討論彼此的英文知識，自然消弭對非母語表達上的焦慮和芥蒂。若在家中，因為遊戲中帶入很多台灣景點，使親子間勾起共遊回憶，引發共鳴，這時家長扮演莊家引導孩子自然地將英文單字、語法句型運用出來。」遊戲設計的使用場域不限在教室，任何聚會場域都可以使用，桌遊英文就是玩中學，讓學生在生活化學習中練習活用英文。
誠如彭蒙惠所強調，「不要害怕說英語，use it or lose it」。 強調學語言本來就是漸進的過程，她舉自己學習中文的過程為例，當聽到對方說出自己不懂的中文詞彙，就會詢問對方，實際上，經由對話學習效果快又多，語言學了就要使用，否則就會忘掉。
參與桌遊設計的基隆女中英文老師林上瑜分享，英文桌遊輕鬆帶領學生在學習英文時，有相互學習檢核的機制，莊家引導玩家迅速融入英文情境，挑起玩家們的好奇心，在潛移默化下，反覆練習64種常用旅遊英文片語，間接介紹台灣從美濃的油紙傘、九份的芋圓，到太魯閣玩高空彈跳等20個景點，100種各地的美食小吃、文化地景和自然景觀等英文用語。
桌遊寓教於樂的功能，使越來越多老師用來作為融入教學課程的工具，舉凡，學生在遊戲小組中一同英文桌遊，程度較跟不上的學生，透過同儕之間互動學習，彼此相互模仿發音，免去課堂上一人發表的緊張感，讓各種程度的學生，都能從中享受學習英文的樂趣。
(圖片提供/空中英語教室教育)
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