童教桌遊研究院(憶童趣教遊)

教授設計教育桌遊 學生捨不得下課

轉載自《聯合新聞網》2018年8月27日

記者馮靖惠／台北報導

台科大教授侯惠澤研究遊戲化教學，翻轉台灣教育現場，榮獲107年教育部師鐸獎。 圖／台科大提供

台灣科技大學應用科技研究所教授侯惠澤，多年深入研究遊戲化教學，設計各式教育桌遊及創新教學方法，讓學習變得快樂且更具啟發性，「學生連下課都捨不得離開座位」。他的研究與實務推廣，翻轉全台教育現場，獲107年師鐸獎肯定。

侯惠澤表示，從事遊戲化教學研究的初衷與理想，就是希望幫助老師解決教學問題。除到第一線教育現場，傾聽老師教學上難題，共同發掘問題並深入分析、提出改善方法，也與企業甚至醫院合作設計急救CPR教育桌遊。目前有5款已上市的教育桌遊，包括歷史遊戲「走過台灣」、學習英語的「台灣走透透」、將化學變得平易近人的「化學事」等。

侯惠澤也將這套研究成果應用在自己的課堂上，發現學生反應非常好，過去學生專注力有限，而且比較少深度思考、團隊討論的機會，但是透過遊戲學生變得非常投入，「連下課都捨不得離開座位想要繼續討論」，是非常明顯的改變。

侯惠澤在教育世家長大，但他仍認為自己接受的教育充滿壓力，也缺乏創造力、想像力的培養，因此立定志向要成為一名老師，讀工業工程系的同時進修教育相關課程，並攻讀教育領域的碩博士學位，希望能用科技來扭轉教育現況。