童教桌遊研究院(憶童趣教遊)

        (所有圖片轉載自2Plus工作室網站)

「台灣走透透(On the Go)」遊戲為2017年由臺灣2Plus桌遊設計工作室、臺科大迷你遊戲設計團隊、空中英語教室教育集團共同開發，為全台灣第一款符合英語教學情境的桌上遊戲。遊戲中玩家們透過分享與互動，利用英語暢遊台灣的20種風情。遊戲進行時，出題者和猜謎者藉由卡牌所引導的對話內容，溝通目前所介紹的景點，讓猜謎者能夠順利猜出謎底答案。遊戲過程中，玩家們不但能認識寶島景點，還可學習如何使用英文介紹臺灣各地景點特色，讓玩家們在享受遊戲樂趣之餘，更能精進英文！

遊戲內容物

遊戲圖板(1個，包括20個景點格)

問答圖板(1個，包括YES格及NO格)

景點卡(20張，每張包括美食、觀賞、體驗3類特色)

特色名詞卡(100張，雙面，包括英文面及中英對照面)

句首卡(64張，雙面，包括英文面及中英對照面)

幫助卡(5張，雙面，分別為2種玩法摘要說明)

景點標記(35個，圓形，紅、黃、藍、綠、紫各7個)

問答標記(56個，圓形黃色，上有？圖案)

動詞標記(5個，方形棕色)

沙漏(1個，1分鐘)

遊戲人數

2~5人

遊戲玩法

玩法一：景點猜猜樂

１.遊戲準備

將遊戲圖板攤平，置於桌面中央，將問答圖板置於遊戲圖板旁邊桌上，將沙漏置於旁邊桌上備用

將所有景點卡正面朝下集中洗勻，形成景點卡牌堆，置於遊戲圖板與問答圖板間的桌上備用

將所有特色名詞卡英文面朝上集中洗勻，形成特色名詞卡牌堆，置於遊戲圖板與問答圖板間的桌上備用

玩家們各選一代表色，並拿取對應顏色的7個景點標記。另外，每位玩家各拿取5個問答標記，與景點標記置於自家面前桌上備用。剩下的問答標記，則將其集中成堆，置於旁邊桌上備用

由最近有旅遊(或是年紀最長)的玩家擔任起始出題玩家，拿取1張出題者幫助卡，遊戲對應面朝上置於其面前桌上

起始出題玩家外的其他玩家則分別拿取1張猜謎者幫助卡，遊戲對應面朝上置於其面前桌上

２.遊戲進行

遊戲將進行「玩家人數×2」個回合，各回合包括1位出題玩家及多位猜謎玩家。從起始出題玩家開始，依順時針方向，各玩家輪流擔任各回合出題玩家。當每位玩家各擔任兩次出題玩家後，遊戲即告結束

各回合玩家進行猜題時，包括下列5個階段：

(1)分發特色名詞卡

出題玩家從桌面公區拿取特色名詞卡牌堆，英文面朝上分發給每位猜謎玩家各5張。分發完後，出題玩家將特色名詞卡牌堆放回至公區原先所在位置，各猜謎玩家在收到卡牌後，將其英文面朝上散置於其面前桌上

(2)設定猜謎目標景點

出題玩家從桌面公區景點卡牌堆上方抽取5張卡牌，根據此5張卡牌的景點名稱，在遊戲圖板的每個景點對應格上方分別放置1個自家顏色的景點標記

接著，出題玩家從此5張卡牌中，選擇其中1張卡牌的景點內容作為此回合的猜謎目標景點，並將其正面朝下置於其面前桌上。另外4張卡牌亦將其正面朝下集中，置於其面前旁邊桌上

(3)第一輪猜謎：包括換牌、提問及搶答3個步驟

A.換牌

從出題玩家左手邊的猜謎玩家開始，依順時針方向，各猜謎玩家輪流依序決定是否須要更換特色名詞卡

決定更換特色名詞卡的玩家，首先告知須更換的卡牌張數(1~5張)。接著，由出題玩家根據猜謎玩家所須更換的卡牌張數，從公區特色名詞卡牌堆上方拿取對應張數的卡牌，英文面朝上交給猜謎玩家，猜謎玩家須將其英文面朝上散置於其面前桌上

之後，猜謎玩家將其面前桌上欲替換的卡牌張數集中交給出題玩家，使其面前桌上仍維持5張特色名詞卡的狀態，出題玩家則將這些卡牌英文面朝上放回至公區特色名詞卡牌堆下方

B.提問

從出題玩家左手邊的猜謎玩家開始，依順時針方向，各猜謎玩家輪流依序對出題玩家進行提問

提問玩家首先從自家面前桌上選擇1張特色名詞卡，根據其對該張卡牌的英文詞義認知，以中文對出題玩家進行提問

提問句型為：「這裡可以+該張特色名詞前方可連接的動詞中文詞義+該張特色名詞卡的中文詞義+嗎？」。如：這裡可以吃鐵蛋嗎？這裡可以搭渡輪嗎？這裡可以看櫻花嗎？等

接著，提問玩家將其選擇的特色名詞卡翻至正面，確認其所說出的特色名詞中文詞義是否正確。若中文詞義正確，出題玩家須進行回應，即將自家面前桌上所設定的猜謎目標景點卡拿起，秘密察看其內容，確認所設定的猜謎目標景點是否具有提問玩家所說出的特色

若設定的猜謎目標景點具有提問玩家所說出的特色，出題玩家將該張特色名詞卡英文面朝上置於問答圖板「YES」格的上方

若設定的猜謎目標景點未有提問玩家所說出的特色，出題玩家將該張特色名詞卡英文面朝上置於問答圖板「NO」格的上方

若中文詞義錯誤，出題玩家則無須進行回應，並將該張特色名詞卡英文面朝上放回至公區特色名詞卡牌堆下方

C.搶答

出題玩家將沙漏置於桌面中央，開始倒數3秒計時，進入本輪第1次搶答。在出題玩家完成「3、2、1」倒數計時後，所有猜謎玩家同時搶奪沙漏，並由率先搶到沙漏的玩家取得搶答權

搶答玩家首先支付1個問答標記至公區，並說出其猜測的景點答案。若答案正確，猜謎玩家可從公區拿取3個問答標記，出題玩家則將此回合設定的猜謎目標景點卡正面朝上置於其面前桌上

之後，出題玩家將遊戲圖板上所有的自家景點標記收回，並將未設定猜謎目標景點的4張景點卡正面朝下放回至景點卡牌堆下方。由原出題玩家的左手邊玩家擔任出題玩家，進入次一回合遊戲

若答案錯誤，該猜謎玩家此回合不能再繼續搶答，將進入本輪第2次搶答。在出題玩家完成「3、2、1」倒數計時後，其他所有猜謎玩家同時搶奪沙漏，並由率先搶到沙漏的玩家取得搶答權

搶答玩家首先支付1個問答標記至公區，並說出其猜測的景點答案。若答案正確，猜謎玩家可從公區拿取3個問答標記，出題玩家則將此回合設定的猜謎目標景點卡正面朝上置於其面前桌上

之後，出題玩家將遊戲圖板上所有的自家景點標記收回，並將未設定猜謎目標景點的4張景點卡正面朝下放回至景點卡牌堆下方。由原出題玩家的左手邊玩家擔任出題玩家，進入次一回合遊戲

若答案錯誤，將進行第二輪猜謎

(4)第二輪猜謎：當第一輪猜謎無任何玩家正確猜出答案時才會進行

A.換牌

同第一輪猜謎規定，但每位猜謎玩家最多只能更換4張卡牌

B.提問

同第一輪猜謎規定，但提問過程中，其他所有猜謎玩家可隨時搶奪沙漏進行作答。當有玩家進行搶答時，將暫停提問動昨。若搶答玩家答錯，則可繼續進行提問

C.搶答

同第一輪猜謎規定，若無任何猜謎玩家答對，出題玩家則將此回合設定的猜謎目標景點卡正面朝上置於其面前桌上

之後，出題玩家將遊戲圖板上所有的自家景點標記收回，並將未設定猜謎目標景點的4張景點卡正面朝下放回至景點卡牌堆下方。由原出題玩家的左手邊玩家擔任出題玩家，進入次一回合遊戲

(5)交換幫助卡

本回合出題玩家將出題者幫助卡交給其左手邊玩家，該玩家將其原先持有的猜謎者幫助卡交給本回合出題玩家。雙方在完成交換幫助卡後，本回合正式結束，進入次一回合遊戲

３.遊戲結束

遊戲持續進行至當每位玩家面前桌上皆放置2張正面朝上的景點卡時，遊戲即告結束。玩家們分別計算自家所取得的問答標記數量，數量最多者即為遊戲贏家

玩法二：旅遊分享趣

１.遊戲準備

將遊戲圖板攤平，置於桌面中央

將所有句首卡英文面朝上集中洗勻，形成句首卡牌堆，置於遊戲圖板旁邊桌上備用

將所有特色名詞卡英文面朝上集中洗勻，形成特色名詞卡牌堆，置於遊戲圖板旁邊桌上備用

將所有景點卡正面朝上依編號由小至大排序，完成排序後，將其正面朝下(即1在最下方，20在最上方)形成景點卡牌堆，置於遊戲圖板旁邊桌上備用

玩家們各選一代表色，並拿取對應顏色的6個景點標記。另外，每位玩家各拿取1個動詞標記，與景點標記置於自家面前桌上備用

由最近有旅遊(或是年紀最輕)的玩家擔任起始玩家，拿取1個問答標記作為起始標記，置於其面前桌上

從起始玩家開始，依順時針方向，各玩家輪流從公區特色名詞卡牌堆上方抽取5張卡牌，將其英文面朝上散置於其面前桌上

從起始玩家開始，依順時針方向，各玩家輪流從公區句首卡牌堆上方抽取5張卡牌，將其英文面朝上散置於其面前桌上

所有玩家分別拿取1張幫助卡，遊戲對應面朝上置於其面前桌上

將沙漏倒置計時2分鐘，所有玩家同時考慮是否須更換自家面前桌上的特色名詞卡及句首卡，當計時結束時，開始進行遊戲

２.遊戲進行

遊戲將進行若干回合，各回合從起始玩家開始，依順時針方向，各玩家輪流依序進行

玩家在進行其行動輪時，可從下列二項行動中，選擇其中之一執行：

(1)經驗分享：包括下列4個階段

A.組構句子

將沙漏倒置計時1分鐘，玩家須在規定時間內，從自家面前桌上挑選1張句首卡及1張特色名詞卡，英文面朝上進行句子組構。接著，從該張句首卡所標示的2個動詞格中，選擇1個認為正確的動詞型態，將其動詞標記放置於該動詞格上

B.中文釋義

玩家根據其組構的英文句子進行中文釋義，並加入其認為符合此景點特色的景點名稱(如：我們考慮去陽明山看櫻花)

此時，該分享玩家的右手邊玩家須從公區拿取對應該景點的景點卡，置於其手中暫不公布內容

C.翻牌檢核

玩家將其所選擇的句首卡及特色名詞卡進行翻面，並根據以下項目依序進行檢核：

①根據句首卡中英對照面，檢核玩家所選擇的動詞型態是否正確

②根據特色名詞卡中英對照面，檢核句首卡連接的動詞(原型)是否符合特色名詞卡所列出的可連接動詞內容

③根據句首卡中英對照面及句首卡中英對照面，檢核玩家對其組構英文句子的中文釋義(包括句首單字／片語、動詞及特色名詞)是否正確

若①~③皆正確，則進行④檢核

④分享玩家的右手邊玩家根據句首卡、特色名詞卡所標示的景點特色類型，對照手上的景點卡內容，檢核組構句子的特色名詞是否符合景點卡上對應景點特色類型所列出的特色名詞內容

若檢核正確(4個檢核項目皆無誤)，表示分享成功，分享玩家可在遊戲圖板上對應景點格上放置1個景點標記。若該景點格上方已放置景點標記(無論任何顏色)，則將其景點標記疊放在既有的標記疊上方(每個景點格最多只能疊放4個景點標記)

若檢核錯誤(只要其中1個檢核項目錯誤)，表示分享失敗，分享玩家將無法在遊戲圖板上對應景點格上放置景點標記

D.棄置卡牌

玩家將經驗分享的句首卡及特色名詞卡，英文面朝上置於旁邊桌上的對應棄牌堆上方，結束其行動輪

(2)更換卡牌

玩家可棄置0~5張句首卡及0~5張特色名詞卡，英文面朝上置於旁邊桌上的對應棄牌堆上方。接著，從公區對應卡牌堆上方抽取對應數量卡牌，將兩種卡牌數量各自補足至5張，並將其英文面朝上散置於其面前桌上

３.遊戲結束

遊戲持續進行至出現下列兩種情況之一時，該回合結束(即該回合各玩家皆完成其行動輪)時遊戲即告結束：

(1)當有玩家率先將自家顏色景點標記用盡時

(2)當遊戲圖板上具有至少1個景點標記分享的景點格符合規定數量時

有關不同玩家人數須分享的景點格數量規定如下：

遊戲結束時，玩家們分別加總計算自家所獲得的分數，並由分數最高者成為遊戲贏家

有關分數計算方式，規定如下：

(1)同一景點格上有放置自家顏色景點標記(每一景點格最多能堆疊4層)

(2)相連景點格(包括直向或橫向，但不包括斜向)上有放置自家顏色景點標記

遊戲主題與機制

台灣走透透(On the Go)遊戲訓練玩家們的觀察辨識力、推理判斷力、語文表達力及應變取捨力，屬於社會類的桌上遊戲。遊戲中所運用的機制包括「手上物件管理」及「圖案識別」等，相當適合於朋友及家庭聚會場合中進行。