童教桌遊研究院(憶童趣教遊)

第十二帖營養補給處方　　同　　    情

【營養處方箋】記住同情的意思，確實運用，進而加強同情的觀念。

　　同情的意思就是指對於他人的遭遇，在情感上發生共鳴，或是對他人的

行為表示理解。

【營養適應症】讀完以下的故事，認真思考，進而養成同情的態度。

行善積德

　　朱軾，字若瞻，清朝時期江西高安市村人。家境貧窮，以教書為生。有

一年年底，他領了薪酬準備回家，在路上遇到一個農夫，被官吏捆綁著，哭

著非常傷心。

　　朱軾問農夫說：「你為什麼要哭泣呢？」農夫回答說：「我因向官府借

青苗的錢無法償還，所以被抓了起來。」朱軾聽問後，趕緊拿出自己的薪酬

替農夫償還借款，使得農夫得以釋放。

　　這位農夫有個哥哥叫做劉徹，家境富裕，學問也頗有名望，但是屢次應

試，都沒有登弟。他向神明祈禱，夢到神明告訴他說「你本來有些功名利祿，：

但因為你沒有積德，所以始終無法得到。」劉徹再三追問原由，神明說：「你

弟弟欠官府銀錢，你卻坐視不理，差點讓他丟了性命，這難道不是沒有積德

嗎？」劉徹說：「這是我弟弟不成器，跟我有什麼關係？」神明說：「路人

見他人有危難，尚且於心不忍。你們是手足兄弟，為什麼毫不動心呢？你不

知道朱軾替你弟弟繳納欠款的事嗎？他行善積了陰德很快就會有福報了！」

　　劉徹醒來以後，拜訪朱軾，果然有這麼一回事。後來，朱軾生了三個兒

子，都很賢達顯貴，劉徹則一生都沒有科舉登第。