童教桌遊研究院(憶童趣教遊)

數學桌遊師生對戰 師長慘敗

轉載自聯合報 -2013年03月08日

【聯合報╱記者吳文良／三重報導】

光榮國中昨辦「數學桌遊競賽─格格不入」，校長楊尚青（戴眼鏡者）與多位數理老師和學生對戰。

光榮國中7年級學生昨天進行「數學桌遊競賽─格格不入」，校長楊尚青與多名數理老師下場與學生對戰慘敗，讓學生們露出得意笑容，歡呼不已。

教務處組長陳芝仙表示，數學桌遊是利用四方遊戲玩家互相牽制，強化學生動腦與反應速度，增加學生學習動機，進而培養研究數學的興趣。

唯一進入複賽的女生陳宜蓮說，玩桌遊腦筋要動得快，對數學學習有幫助；男生藍書宏說，玩「格格不入」秘訣是把形狀特別、面積大的積木先出掉，贏的機率就高。

教務主任蔡明真說，數學讓很多國中生害怕，老師們推動數學桌遊，帶領七年級學生認識數學有趣的一面，希望學生不再恐懼，為往後學習打好基礎，所以讓學生分組對戰，並選出班級代表，孩子都覺得這樣上數學課很有趣，下課還會一起討論戰術。

楊尚青說，光榮國中這學年起還要發展桌遊社團，引進最夯的「桌遊遊戲」，目前已採購「格格不入」、「終極密碼」、「楚越舟戰」、「德國心臟病」等，希望多元學習內容讓學生越學越快樂。

楊尚青表示，「格格不入」一組有4色各21片積木，積木面積從1到5形狀都不相同，玩家需遵守「同色積木只能角角相接、不能邊邊相連」規則，遊戲終了積木數最少的獲勝。