【營養處方箋】記住知足的意思,確實運用,進而加強知足的觀念。
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知足的意思就是知道滿足、安於現狀,不作過分的要求。
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【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成知足的態度。
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胡九韶,明朝金溪人。他的家境非常貧困,使得他必須一面教書,一面
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僅管生活清苦,但每天一到下午三點至五點的時候,胡九韶都要到門口
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他的妻子覺得他很傻,笑著對他説:「我們一天三餐都吃清粥,怎談的
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上是清福呢?」胡九韶回答說:「我首先慶幸生在太平盛世,無戰爭兵禍。
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又慶幸我們全家都有飯吃,有衣服穿,不至於挨餓受凍。第三慶幸的是家裡
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床上沒有病人,監獄中沒有囚犯,這不是清福是甚麼呢?」
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胡九韶認為幸福的意義為天下太平、衣食無憂、全家健康及社會和諧,
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他雖然很貧窮,但擁有一顆知足的心。擁有一顆知足的心,比擁有任何東西
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都來得重要。也由於胡九韶的知足常樂,使得他每天生活都過得開心愉快。
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【營養處方箋】記住忍耐的意思,確實運用,進而加強忍耐的觀念。
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忍耐就是對於困難的事情或處境,能按捺住感情或感受,不使發作。
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【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成忍耐的態度。
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司馬遷,字子長,西漢時期陜西韓城人。司馬遷是中國古代偉大的史學
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家和文學家,他撰寫的「史記」為中國第一部通史,可說是中國史書的典範。
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司馬遷於武帝期間被任命為太史令,閱讀了許多歷史書籍、檔案及資料,
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並於四十一歲時,開始編寫「史記」。他四十八歲那年,因上書為投降匈奴
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當時漢律規定免除死刑的方法,可以繳交五十萬錢或處以宮刑(即割去
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下體)取代。司馬遷家境並不富裕,但他想活命將「史記」寫完,只好接受
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了宮刑。他認為:「人固有一死,死有重於泰山,或輕於鴻毛。」在「史記」
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還沒完成前,自己的信念和願望還沒實現,絕不能輕易的死去,即使遭到羞
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五十歲那年,司馬遷被釋放出獄。他更加發憤努力,十四年後他終於完
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成這部五十萬字的偉大著作。司馬遷在險惡的環境下,卻不因此消磨自己的
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意志,並堅持自己的信念,才能成就大事業。這種忍辱負重的精神,實在令
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【營養處方箋】記住負責的意思,確實運用,進而加強負責的觀念。
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負責就是擔負責任,凡事盡自己所能使事情更加完美,並樹立好榜樣。
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【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成負責的態度。
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鄭成功,原名森,明朝末年福建南安人。父親鄭芝龍,在福建沿海,擁
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有很大的民間勢力。當時滿清正侵犯中原,明朝便招撫鄭芝龍去做官,要他
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協助恢復明朝江山。不料,滿清政府卻誘使鄭芝龍投降,鄭芝龍為了保全生
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命及官位,居然同意。鄭成功眼看滿情占據中國大部分土地,以及父親投降
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最初,鄭成功據有福建省南部的廈門和金門兩個島嶼,並控制福建南部
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的漳州和泉州兩個重要地點。他屢次舉兵攻打福建、廣東、浙江等地,使清
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兵窮於應付。永曆十二年(西元1658年),他率領海陸軍北征,因遭逢
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海上巨風而無功返回。第二年,他再度領軍進攻,衝進長江口,攻陷鎮江,
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直逼南京,打算親率將士祭掃明太祖的墳墓。但不幸的,滿清援兵抵達,分
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三路夾攻,使得鄭成功率領的軍隊終告失敗,祇能退守廈門。
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鄭成功雖一再遭受挫折,但他仍不灰心。他決定攻取臺灣,作為抵抗清
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兵的根據地。當時的臺灣正被荷蘭人所占據,鄭成功費了九個多月的時間,
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終於擊退荷蘭人,結束荷蘭人對臺灣長達三十八年的統治。
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鄭成功到臺灣之後,開始組織政府,制定法律,提倡農業,擴充軍備,
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創辦學校,發揚文化,打算將臺灣建設好後,作為「反清復明」的根據地。
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可惜他壯志未酬,到達臺灣沒多久後便因病去世,年僅三十九歲。鄭成功這
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種愛護國家民族及勇於負責的精神,深得後世尊敬及推崇。
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【營養處方箋】記住謹慎的意思,確實運用,進而加強謹慎的觀念。
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謹慎的意思就是對外界事物或自己的言行密切注意,小心仔細。
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【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成謹慎的態度。
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三國時代,魏國及蜀國長久爭戰,各有勝敗。有一次,蜀軍派大將黃忠
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和嚴顏巧計奪取天盪山之後,劉備計劃要攻佔定軍山,並進而攻下關中。於
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黃忠和法正紮兵在定軍山口,多次向魏軍挑戰,魏將夏侯淵堅守不出。
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一天,蜀兵通報曹兵下山挑戰,黃忠原本帶兵出戰,但副將陳式自告奮勇,
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願意出兵迎戰。於是陳式領兵與曹將夏侯尚交戰,夏侯尚詐降而逃,陳式追
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趕不幸中計,被後方的夏侯淵領兵包夾。最後,陳式被夏侯淵活捉,士兵大
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蜀軍一些敗兵逃回,向黃忠和法正報告。法正說「夏侯淵為人輕浮氣躁,:
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只憑膽量,沒什麼謀略。我們可藉此激勵士兵,拔營後前進,引誘夏侯淵出
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戰,設法將他擒服。」於是,黃忠便將所有東西犒賞三軍,士兵受到激勵後
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個個士氣激昂,誓死效忠。黃忠當日便拔營出發,步步為營,每前行一程,
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不久,夏侯淵果然中計,派夏侯尚出兵迎戰。後來,魏軍落敗,夏侯尚
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【營養處方箋】記住果斷的意思,確實運用,進而加強果斷的觀念。
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【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成果斷的態度。
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陳其美,字英士,於清光緒四年(1878年)出生於浙江吳興,為中
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陳英士小的時候,常常一個人坐在樹下讀書。有一天,陳英士照常在樹
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下讀書,同時有許多孩童在戶外遊玩。後來,孩童們想要烤東西吃,便開始
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起火,結果一個不小心,把旁邊的一堆乾草燒了起來。火勢愈燒愈大,並燒
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到其中一位孩童的衣服,使得孩童身上全都是火。孩童們見狀個個驚慌失措,
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陳英士看見了這個情況,立刻放下手邊書本,趕快衝到被火燒到的孩童
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前,一把抱住他,並拼命的地上打滾。如此來回滾了非常多遍,終於把孩童
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身上的火滅掉。那孩童邊擦眼淚邊道謝,所幸只有衣服燒壞,並未造成身體
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陳英士長大後赴日求學,因結識國父而加入同盟會,並參加革命行動。
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他做事行動敏捷、勇敢果斷的特性也讓他在投身革命後,擔任重要的決策長
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【營養處方箋】記住鎮定的意思,確實運用,進而加強鎮定的觀念。
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【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成鎮定的態度。
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三國時期,蜀國與魏國的戰爭中,蜀國大將馬謖因大意使街亭失守。魏
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國十五萬大軍在司馬懿的帶領下長驅直入,向駐守西城的諸葛亮直逼而來。
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當時蜀國在西城僅有五千軍隊,並有一半的人出去運糧,眾人聽到情報
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後,個個大驚失色。諸葛亮登城眺望後,對眾人說:「大家不要驚慌,我有
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辦法讓他們退兵。」於是,諸葛亮傳令,把所有旌旗都藏起來,士兵不得隨
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意走動。又叫士兵把四個城門打開,每個城門派二十名士兵扮成老百姓在掃
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街。諸葛亮則自己帶著兩個小童,拿著一把琴,來到城門樓上,燃起香,悠
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司馬懿大軍一到,看到這種情況非常驚訝,認為諸葛亮敢大開城門迎敵,
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城裡必有埋伏。再看到諸葛亮神情自若的焚香彈琴,左邊的小童拿著寶劍,
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右邊的小童拿著拂塵,百姓們悠閒打掃,似乎對大軍來臨無動於衷。又聽到
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諸葛亮的琴聲忽然由緩變急,認為這可能是調動軍隊的訊號。他愈想愈不對
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勁,於是,便下令後軍充作前軍,前軍作後軍,迅速向後撤退。
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由於諸葛亮知道司馬懿生性多疑,知道諸葛亮處事謹慎,並領教過諸葛
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亮的足智多謀。所以即使大軍兵臨城下,也不敢輕舉妄動。諸葛亮未用一兵
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【營養處方箋】記住奮發的意思,確實運用,進而加強奮發的觀念。
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奮發的意思就是以正向、樂觀、積極進取的態度,激勵自己精神振作。
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【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成奮發的態度。
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夏朝啟王死了以後,把王位傳給兒子太康。太康因喜歡打獵,不管國事,
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最後被后羿打敗,后羿便立太康的弟弟仲康繼位,而由自己掌握大權。
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后羿是中國歷史上非常有名的神箭手,非常有野心,等到仲康死後,他
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的兒子相繼位,后羿把相趕走,自立為王。后羿得到天下以後,依舊天天打
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獵,把國家大事交由大臣寒浞處理。結果寒浞發動叛變,殺死后羿,自立為
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天子,並且派人把逃出去的夏王相殺掉。相的妻子是有仍國國王之女,當時
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少康從小便從母親口中知道亡國的恥辱,並立下報仇報國的宏願。少康
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長大後,在有仍國管理畜牧。後來,被寒浞的兒子知道,派人去捉他,他就
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逃往至有虞國,掌管王宮廚房的事。有虞國國王看他年輕有為,便把女兒許
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配給他,並給他十里的土地。少康以此根據地召集五百名的愛國志士,日夜
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操練兵馬,後來夏朝的遺臣及民眾紛紛歸附於他。經過了數十年的努力,終
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少康僅靠著「有田一成,有眾一旅」的基礎,不斷擴張勢力,在少康奮
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發有為的帶領下,大家精誠團結、萬眾一心,最後終於贏得光榮的勝利。
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【營養處方箋】記住創意的意思,確實運用,進而加強創意的觀念。
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創意的意思就是有創造性的想法、構思等,所表現出的新意與巧思。
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【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成創意的態度。
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李春,隋朝時期河北邢臺臨城人,是一個著名的橋樑工匠。他所建造的
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趙州橋,為史上第一座拱橋,開創了我國橋樑建造的嶄新局面。
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距今一千四百多年前,隋朝在統一中國後,結束長期南北分裂的局面,
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促進社會經濟的發展。當時河北省趙縣為南北交通必經之路,但此一交通要
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道卻常被城外洨河的水患所阻斷。於是,隋煬帝決定在洨河上建設一座石型
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李春授命負責建橋後,首先率領其他工匠對洨河及兩岸地質進行實地考
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察,並開始提出結構型態的設計方案,再按照設計方案細心施工,最後終於
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完成此一工程浩大的建橋任務。趙州橋位於河北趙縣城南五里的洨河上,橫
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跨洨河南北兩岸,為我國現存最早的大型石拱橋,也是世界上現存最古老、
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跨度最長的圓弧拱橋。大橋全長約50公尺,寬9公尺,所用石塊約1,
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000多塊,每塊石重達一噸。橋上裝有精美的石雕欄杆,雄偉壯麗,靈巧
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趙州橋不僅為中國橋樑建築的一大成就,更對世界各國的橋樑發展有著
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巨大貢獻,堪稱為全球橋樑史上的一大奇跡,實在是相當令人佩服及驕傲。
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【營養處方箋】記住伶俐的意思,確實運用,進而加強伶俐的觀念。
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【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成伶俐的態度。
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戰國時代,有一個聰明的孩子,叫做甘羅。他爺爺甘茂是秦國的大臣。
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有一天,秦王故意為難甘茂,要他在兩天以內找來三個公雞生的蛋。
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甘茂回到家後,想了又想,實在想不出辦法來,不由得悶悶不樂,唉聲
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嘆氣。甘羅看到祖父憂愁的樣子,便好奇的問:「爺爺,您為什麼嘆氣?」
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甘茂便把秦王交代他辦的事告訴甘羅。甘羅想了一下,便對祖父說:「爺爺,
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我有辦法。明天早上,我去見秦王。」甘茂說:「這不是好玩的呀,要是大
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王不高興,會有麻煩的!」甘羅說:「請爺爺放心好了。」甘茂經不起甘羅
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第二天,甘羅到宮裡去見秦王。秦王問他是誰,他恭敬的回答說:「我
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是甘茂的孫子,名叫甘羅。」秦王不解的問:「你的爺爺怎麼不來?」甘羅
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回答說:「爺爺在家裡生孩子,所以沒辦法來。」秦王聽了後大發雷霆,很
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生氣的對甘羅說:「你胡說!男人怎麼會生孩子?」此時,甘羅不慌不忙的
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秦王聽後大笑,他覺得甘羅既聰明又有膽識,對他稱讚有加,從此再也
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【營養處方箋】記住靈活的意思,確實運用,進而加強靈活的觀念。
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【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成靈活的態度。
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文彥博,是北宋時期著名的書法家及政治家,為歷任宋朝四位皇帝的宰
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文彥博幼年時,很喜歡玩球。有一次,他和一群孩童在玩球時,一不小
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心,球掉進一棵大樹的樹洞裡去。孩童們趕緊來到樹洞旁,向樹洞裡張望,
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只見樹洞裡一團漆黑,什麼也看不到。孩童們試著用手伸進樹洞裡取球,可
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是樹洞太深,怎麼也摸不到底。這時,孩童們你看著我,我看著你,大家都
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文彥博看著樹洞想了又想,便說:「我想到了一個辦法」。於是,他跟
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幾個孩童提了好幾桶水來,把水一桶一桶的往樹洞裡灌。沒多久,水就把樹
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洞給灌滿了,皮球也浮了上來。孩童們高興的從樹洞將皮球拿出來,繼續的
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文彥博自小天資聰穎,長大後更是機智過人。從政以後,常常利用他聰
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