童教桌遊研究院(憶童趣教遊)

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BGG桌遊基本資訊(以卡坦島為例)

桌上遊戲不僅可增進親子關係，亦能增加兒童的學習基礎及能力，達到寓教於樂的效果。透過桌上遊戲的進行，讓兒童們在輕鬆愉悅的氣氛中建立基本的學習技能，不僅達到休閒娛樂，更能增進智能開發。兒童們在歡樂的狀態下學習，可避免出現抗拒及焦慮的反應，並且激盪腦力發展，產生益智功能。

桌上遊戲的人數多變、場地不拘、時間彈性，更不受性別、年齡的影響。無論是親子家庭場合、兒童聚會場合、成人派對場合，甚至是異性聯誼場合等，處處可以看到桌遊出現的蹤影。藉由桌上遊戲的進行，不僅鬥智鬥力，並能緩和緊繃情緒，還可增進人與人之間的互動關係，拉近雙方彼此之間的距離。

自70年代末期起，隨著桌上遊戲的日漸盛行，全球及歐美地區陸續舉辦許多桌上遊戲的各種獎項活動。除了桌遊風行地區的德國與美國外，包括瑞典、丹麥、挪威、芬蘭、英國、法國、捷克、波蘭、義大利、西班牙、葡萄牙等歐洲國家，非歐美體系的日本及澳洲地區，以及全球喜好桌遊的社群玩家們，每年皆透過各類獎項活動的舉辦，將各種最具代表的不同類型桌上遊戲介紹給玩家知曉。同時，也有助於桌上遊戲的銷售及推廣。

自1980年代以來，桌上遊戲已在歐美地區盛行三十多年，帶給許多玩家們許多的歡笑及無窮的樂趣，並成為人與人之間的重要社交活動。不過，桌上遊戲大量引進華人地區，卻是近十幾年才開始的事情。可惜的是，在語文的隔閡及價錢的高額雙重阻礙下，並未在華人地區掀起波瀾，蔚為風潮。

桌上遊戲的歷史悠久，可說自人類文明開始即有桌上遊戲的出現。桌上遊戲的起源要追溯至距今5000多年前，也就是公元前3000多年，在古埃及王朝遺址中所發現的棋類遊戲。之後，在兩河流域時代及中國商朝，以及古印度及希臘羅馬帝國時代，皆有發現傳統桌上遊戲的歷史紀錄。茲將近5000年來桌上遊戲的歷史，做一簡要的整理介紹。

主題(themes)即遊戲背後的故事，也就是遊戲背景。主題就好比桌遊的身體，讓遊戲進行時猶如進入另一世界。無論是以文化或科學為背景的故事題材，皆讓玩家們彷彿身歷其境，身陷其中。透過不同時空背景的豐富主題，設計出各種多采多姿的精彩桌遊。

桌上遊戲依據不同的分類標準，產生了許多不同類型的分類方式，一般以依遊戲配件分類及依遊戲性質分類的方式較最常見。此外，亦有依玩家人數、玩家年齡、遊戲時間及遊戲型態等分類方式。無論是何種分類，皆無法達到盡善盡美，但對於玩家選擇遊戲時，確是有所幫助。茲將各種分類方式的類型及內容簡單介紹如下，提供各位在做桌遊分類時參考之用。

桌上遊戲簡稱「桌遊」，其原名為「Tabletop Game」(簡稱TG)，就是不需要插電或連網就能在桌上進行的遊戲。「桌遊」所涵蓋的範圍相當廣泛，舉凡國人熟知的麻將、象棋，過年常玩的骰子、撲克牌，兒時記憶的大富翁、過五關，甚至於利用紙筆進行的射飛機、圍地盤等皆屬於桌上遊戲的範疇。「桌遊」的人數多變、場地不拘、時間彈性，更不受性別、年齡的影響，可說是最適合全民進行的休閒娛樂活動。透過玩家們的角色扮演及腦力激盪，讓遊戲過程充滿緊張刺激，遊戲進行亦顯得趣味橫生。