(所有圖片轉載自博客來網站)
「化學事(Chemistry Story)」遊戲為2016年由臺灣國立臺灣科技大學侯惠澤教授迷你教育遊戲研究團隊與桌遊設計師林韋伸共同研發的的兒童教育遊戲,遊戲過程寓教於樂。遊戲中玩家們可透過拼組原子棋以建構自家的化學純物質世界,並平衡所有的化學反應卡!遊戲內容包括「呼朋引伴」、「化學克漏字」及「小小實驗室」等三階段遊戲,可使玩家們認識純物質的元素組成,規劃使用純物質組成化學式,以及熟悉化學反應式與係數平衡。「化學事」遊戲可同時作為科普課程教學及家庭親子娛樂之用,讓玩家們從遊戲中能夠快樂的學習最基礎的化學知識。
遊戲內容物、
原子棋板塊(45個,五邊形,雙面)
名稱 |
質量數 |
原子序 |
數量 |
Fe |
56 |
26 |
4 |
N |
14 |
7 |
4 |
Na |
23 |
11 |
7 |
S |
32 |
16 |
4 |
Zn |
65 |
30 |
1 |
Ca |
40 |
20 |
4 |
Cl |
35 |
17 |
6 |
Cu |
64 |
29 |
2 |
Mg |
24 |
12 |
2 |
Pb |
207 |
82 |
1 |
Mn |
55 |
25 |
1 |
K |
39 |
19 |
1 |
Hg |
201 |
80 |
1 |
H |
1 |
1 |
22 |
C |
12 |
6 |
12 |
O |
16 |
8 |
18 |
元素卡(29張,「紅」16張、「黑」13張)
中文名稱 |
英文名稱 |
元素符號 |
元素符號顏色 |
鐵 |
Iron |
Fe |
紅 |
鎢 |
Tungsten |
W |
黑 |
鎂 |
Magnesium |
Mg |
紅 |
錫 |
Tin |
Sn |
黑 |
錳 |
Manganese |
Mn |
紅 |
磷 |
Phosphorus |
P |
黑 |
鋅 |
Zinc |
Zn |
紅 |
銀 |
Silver |
Ag |
黑 |
銅 |
Copper |
Cu |
紅 |
鋁 |
Aluminum |
Al |
黑 |
鉻 |
Chromium |
Cr |
黑 |
鉀 |
Potassium |
K |
紅 |
鉛 |
Lead |
Pb |
紅 |
碳 |
Carbon |
C |
紅 |
碘 |
Iodine |
I |
黑 |
鈦 |
Titanium |
Ti |
黑 |
溴 |
Bromine |
Br |
黑 |
鈣 |
Calcium |
Ca |
紅 |
氮 |
Nitrogen |
N |
紅 |
氯 |
Chlorine |
Cl |
紅 |
鈉 |
Sodium |
Na |
紅 |
硫 |
Sulfur |
S |
紅 |
氦 |
Helium |
He |
黑 |
氧 |
Oxygen |
O |
紅 |
氫 |
Hydrogen |
H |
紅 |
氟 |
Fluorine |
F |
黑 |
汞 |
Mercury |
Hg |
紅 |
矽 |
Silicon |
Si |
黑 |
金 |
Gold |
Au |
黑 |
純物質卡(88張,「A」19張、「B」69張)
中文名稱 |
化學式 |
純物質 類別 |
組成原子數量類別 |
中文名稱正確分數 |
中文名稱錯誤分數 |
張數 |
氯氣 |
Cl2 |
鹵素 |
B |
2 |
1 |
1 |
氯化氫 |
HCl |
鹵素 |
B |
2 |
1 |
3 |
氫氣 |
H2 |
氫、氧 |
B |
1 |
0 |
2 |
氧氣 |
O2 |
氫、氧 |
B |
1 |
0 |
3 |
水 |
H2O |
氫、氧 |
B |
2 |
1 |
3 |
過氧化氫 |
H2O2 |
氫、氧 |
B |
2 |
1 |
1 |
氮氣 |
N2 |
氮 |
B |
4 |
3 |
1 |
氨 |
NH3 |
氮 |
B |
4 |
3 |
2 |
硝酸 |
HNO3 |
氮 |
B |
4 |
3 |
1 |
氯化銨 |
NH4Cl |
氮 |
A |
5 |
4 |
1 |
氫氧化銨 |
NH4OH |
氮 |
A |
5 |
4 |
1 |
甲烷 |
CH4 |
有機 |
B |
3 |
2 |
1 |
乙烷 |
C2H6 |
有機 |
A |
4 |
3 |
1 |
丙烷 |
C3H8 |
有機 |
A |
6 |
5 |
1 |
環己烷 |
C6H12 |
有機 |
A |
10 |
9 |
1 |
甲醇 |
CH3OH |
有機 |
A |
3 |
2 |
1 |
乙醇 |
C2H5OH |
有機 |
A |
5 |
4 |
1 |
甲酸 |
HCOOH |
有機 |
B |
3 |
2 |
1 |
醋酸 |
CH3COOH |
有機 |
A |
5 |
4 |
1 |
乙酸乙酯 |
CH3COOC2H5 |
有機 |
A |
8 |
7 |
1 |
葡萄糖 |
C6H12O6 |
有機 |
A |
14 |
13 |
1 |
蔗糖 |
C12H22O11 |
有機 |
A |
26 |
25 |
1 |
碳 |
C |
碳、鉛 |
B |
1 |
0 |
3 |
一氧化碳 |
CO |
碳、鉛 |
B |
1 |
0 |
2 |
二氧化碳 |
CO2 |
碳、鉛 |
B |
2 |
1 |
3 |
碳酸 |
H2CO3 |
碳、鉛 |
A |
4 |
3 |
1 |
鉛 |
Pb |
碳、鉛 |
B |
1 |
0 |
1 |
一氧化鉛 |
PbO |
碳、鉛 |
B |
4 |
3 |
1 |
納 |
Na |
鹼金屬 |
B |
1 |
0 |
2 |
氯化鈉 |
NaCl |
鹼金屬 |
B |
2 |
1 |
2 |
氧化鈉 |
Na2O |
鹼金屬 |
B |
3 |
2 |
2 |
氫氧化鈉 |
NaOH |
鹼金屬 |
B |
2 |
1 |
2 |
碳酸鈉 |
Na2CO3 |
鹼金屬 |
A |
5 |
4 |
1 |
碳酸氫鈉 |
NAHCO3 |
鹼金屬 |
A |
4 |
3 |
1 |
硝酸鉀 |
KNO3 |
鹼金屬 |
B |
10 |
9 |
1 |
銅 |
Cu |
過渡金屬 |
B |
1 |
0 |
2 |
氧化銅 |
CuO |
過渡金屬 |
B |
4 |
3 |
2 |
鐵 |
Fe |
過渡金屬 |
B |
1 |
.0 |
3 |
三氧化二鐵 |
Fe2O3 |
過渡金屬 |
B |
6 |
5 |
3 |
鋅 |
Zn |
過渡金屬 |
B |
1 |
0 |
1 |
氧化鋅 |
ZnO |
過渡金屬 |
B |
4 |
3 |
2 |
氫氧化鋅 |
Zn(OH)2 |
過渡金屬 |
B |
5 |
4 |
1 |
氧化汞 |
HgO |
過渡金屬 |
B |
4 |
3 |
1 |
二氧化錳 |
MnO2 |
過渡金屬 |
B |
4 |
3 |
1 |
硫 |
S |
硫 |
B |
1 |
0 |
2 |
二氧化硫 |
SO2 |
硫 |
B |
3 |
2 |
2 |
亞硫酸 |
H2SO3 |
硫 |
A |
5 |
4 |
1 |
硫酸 |
H2SO4 |
硫 |
A |
5 |
4 |
1 |
硫代硫酸鈉 |
Na2S2O3 |
硫 |
A |
8 |
7 |
1 |
氯化鈣 |
CaCl2 |
鹼土金屬 |
B |
4 |
3 |
2 |
氫氧化鈣 |
Ca(OH)2 |
鹼土金屬 |
B |
4 |
3 |
1 |
碳酸氫鈣 |
Ca(HCO3)2 |
鹼土金屬 |
A |
8 |
7 |
1 |
碳酸鈣 |
CaCO3 |
鹼土金屬 |
B |
5 |
4 |
3 |
硫酸鈣 |
CaSO4 |
鹼土金屬 |
A |
6 |
5 |
1 |
鎂 |
Mg |
鹼土金屬 |
B |
1 |
0 |
2 |
氧化鎂 |
MgO |
鹼土金屬 |
B |
4 |
3 |
2 |
氫氧化鎂 |
Mg(OH)2 |
鹼土金屬 |
B |
5 |
4 |
1 |
化學反應式卡(32張)
分類名稱 |
分類圖示 |
化學反應式 |
係數正確分數 |
係數錯誤分數 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
2H2+O2→2H2O |
3 |
2 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
C+O2→CO2 |
3 |
2 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
4Fe+3O2→2Fe2O3 |
3 |
2 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
2Cu+O2→2CuO |
3 |
2 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
2Mg+O2→2MgO |
3 |
2 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
4Na+O2→2Na2O |
3 |
2 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
2Zn+O2→2ZnO |
3 |
2 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
S+O2→SO2 |
3 |
2 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
2Mg+CO2→2MgO+C |
4 |
3 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
CO2+C→2CO |
4 |
3 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
PbO+2Na→Na2O+Pb |
6 |
5 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
C+2CuO→CO2+2Cu |
6 |
5 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
2Fe+3CuO→3Cu+Fe2O3 |
6 |
5 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
Fe2O3+3CO→2Fe+3CO2 |
8 |
7 |
(狹義) 氧化還原 |
三角形 |
2Fe2O3+3C→4Fe+3CO2 |
8 |
7 |
(廣義) 氧化還原 |
圓形 |
H2+Cl2→2HCl |
4 |
3 |
(廣義) 氧化還原 |
圓形 |
6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2 |
5 |
4 |
(廣義) 氧化還原 |
圓形 |
CH4+2O2→CO2+2H2O |
5 |
4 |
(廣義) 氧化還原 |
圓形 |
N2+3H2→2NH3 |
6 |
5 |
(廣義) 氧化還原 |
圓形 |
C3H8+5O2→3CO2+4H2O |
8 |
7 |
(廣義) 氧化還原 |
圓形 |
Na2S2O3+2HCl→2NaCl+SO2+H2O+S |
11 |
10 |
(廣義) 氧化還原 |
圓形 |
CH3COOH+C2H5OH→CH3COOC2H5+H2O |
11 |
10 |
酸與鹼 |
五邊形 |
HCl+NaOH→NaCl+H2O |
5 |
4 |
酸與鹼 |
五邊形 |
CO2+H2O→H2CO3 |
5 |
4 |
酸與鹼 |
五邊形 |
SO2+H2O→H2SO3 |
5 |
4 |
酸與鹼 |
五邊形 |
MgO+H2O→Mg(OH)2 |
6 |
5 |
酸與鹼 |
五邊形 |
Na2O+H2O→2NaOH |
6 |
5 |
酸與鹼 |
五邊形 |
HCl+NH3→NH4Cl |
7 |
6 |
酸與鹼 |
五邊形 |
CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2 |
8 |
7 |
酸與鹼 |
五邊形 |
CaCO3+CO2+H2O→Ca(HCO3)2 |
10 |
9 |
離子沉澱 |
正方形 |
Ca(OH)2+CO2→H2O+CaCO3 |
7 |
6 |
離子沉澱 |
正方形 |
Na2CO3+CaCl2→2NaCl+CaCO3; |
10 |
9 |
純物質索引卡(9張)
名稱 |
顏色 |
鹵素及其化合物 |
紅 |
氫、氧及其化合物 |
淺綠 |
氮及其化合物 |
紫 |
有機化合物 |
淺藍 |
碳、鉛及其化合物 |
深藍 |
鹼金屬及其化合物 |
橘 |
過渡金屬及其化合物 |
黃 |
硫及其化合物 |
粉紅 |
鹼土金屬及其化合物 |
深綠 |
數字與反應符號板塊(41個,圓形)
名稱 |
數量 |
1 |
6 |
2 |
6 |
3 |
6 |
4 |
6 |
5 |
6 |
6 |
6 |
+ |
4 |
→ |
1 |
黑色布袋(1個)
遊戲人數
3~6人
遊戲玩法
1.遊戲一:呼朋引伴
(1)遊戲準備
將9張純物質索引卡取出,於桌面中央橫向排成一列
將純物質卡牌中,標示「B」的69張卡牌取出,化學式面朝上,並依顏色不同,於對應顏色的純物質索引卡下方排成一直行,僅露出化學式名稱即可
將45個原子棋板塊取出,全部丟至黑色布袋搖勻,置於桌面備用
玩家們猜拳決定起始玩家,從起始玩家開始,依順時針方向,各玩家輪流從黑色布袋內抽取5個原子棋板塊,置於其手中
(2)遊戲進行
從起始玩家開始,依順時針方向,各玩家輪流依序進行
玩家在進行其行動回合時,包括下列2個階段:
A.打出板塊
玩家從手中打出1~5個原子棋板塊置於桌面公區,嘗試組合出純物質,每次只能組合一個純物質
玩家組合原子棋板塊的方式包括僅使用自家打出的原子棋板塊組合進行,或是將自家打出的原子棋板塊與原先置於桌面公區的原子棋板塊一齊組合進行
玩家在打出原子棋板塊時,須先選擇的元素符號面朝上。一旦原子棋板塊放置在桌面公區後,便不能再行翻面
若純物質係由單一元素組成,玩家僅須打出1個原子棋板塊,便可取得對應的純物質卡牌
玩家在進行原子棋板塊組合時,只要原子棋板塊的種類及個數符合純物質的化學式組成即可,無須將原子棋板塊以特定方式排列
若玩家組合成功,從公區純物質卡牌堆中取出對應的純物質卡牌,並說出其中文名稱,再將此張卡牌翻面驗證。若說出的中文名稱正確,將此張卡牌分數較高(化學式)面朝上,取回置於自家面前桌上。若說出的中文名稱錯誤,將此張卡牌分數較低(中文名稱)面朝上,取回置於自家面前桌上
接著,從此回合自家打出於桌面公區的所有原子棋板塊中,挑選其中1個丟回至黑色布袋內
若玩家組合失敗,則將打出的原子棋板塊保留於桌面公區
若玩家組成的純物質化學式,其對應的桌面公區純物質卡牌已被取光,則將視為無法組合
B.補足板塊
玩家從黑色布袋內抽取原子棋板塊,將手中板塊補足至5個上限
(3)遊戲結束
當有玩家率先獲得7張純物質卡牌時,該回合結束後遊戲即告結束。所有玩家根據自家取得純物質卡牌面朝上的分數進行加總比較,分數最高者即為遊戲贏家
2.遊戲二:化學克漏字
(1)遊戲準備
將9張純物質索引卡取出,於桌面中央橫向排成一列
將所有88張純物質卡牌(包括標示「A」、「B」)取出,化學式面朝上,並依顏色不同,於對應顏色的純物質索引卡下方排成一直行,僅露出化學式名稱即可
將45個原子棋板塊取出,全部丟至黑色布袋搖勻,置於桌面備用
玩家們輪流從黑色布袋內抽取2個原子棋板塊,置於其手中。接著,所有玩家分別從中挑出其中1個原子棋板塊,選擇其中一面,同時打出於桌面公區
之後,玩家們根據所打出原子棋板塊的原子序(板塊左下方數字)大小,由數字最大的玩家擔任起始玩家
起始玩家將桌面公區的原子棋板塊集中,並以任意方式拼組成一原子棋板塊群
(2)遊戲進行
從起始玩家開始,依順時針方向,各玩家輪流依序進行
玩家在進行其行動回合時,包括下列3個階段:
A.行動二選一(打出板塊或丟棄板塊)
玩家可從下列2項行動中,選擇其中1項進行:
打出板塊(物質製造)
玩家將手上的原子棋板塊打出,選擇其中一面置於桌面公區,以任意方式與原先公區的原子棋板塊群進行拼組
玩家在打出原子棋進行板塊群拼組時,不能翻面及移動原先置於桌面公區的原子棋板塊群
丟棄板塊(物質組合)
玩家將手上的原子棋板塊丟棄,置於遊戲盒內,本次遊戲將不再使用。接著,從公區原子棋板塊群中,選擇一個可以移動的原子棋板塊(即其周圍未被5個以上的原子棋板塊包圍),將其移動至原子棋板塊群的另一位置處
玩家在移動原子棋進行板塊群拼組時,不能翻面及移動其他原先置於桌面公區的原子棋板塊群,亦不能將此移動的原子棋板塊翻面
B.檢定拼組結果
玩家針對執行A.行動後的公區原子棋板塊群內容進行檢定,判斷是否成功製造或組合出1個純物質化學式
玩家在進行原子棋板塊拼組後,只要能將正確的原子棋板塊種類及個數相連接成一符合純物質的化學式組成,即算組合成功,無須將原子棋板塊以特定方式排列
若玩家製造或組合成功,從公區純物質卡牌堆中取出對應的純物質卡牌,並說出其中文名稱,再將此張卡牌翻面驗證。若說出的中文名稱正確,將此張卡牌分數較高(化學式)面朝上,取回置於自家面前桌上。若說出的中文名稱錯誤,將此張卡牌分數較低(中文名稱)面朝上,取回置於自家面前桌上
若玩家組合失敗,則無事發生
若玩家組成的純物質化學式,其對應的桌面公區純物質卡牌已被取光,則將視為無法組合
C.抽取板塊
玩家從黑色布袋內抽取1個原子棋板塊,並將其置於手中
(3)遊戲結束
當布袋中的原子棋板塊已被取盡時,該回合結束後遊戲即告結束。所有玩家根據自家取得純物質卡牌面朝上的分數進行加總比較,分數最高者即為遊戲贏家
3.遊戲三:小小實驗室
(1)遊戲準備
將9張純物質索引卡取出,於桌面中央橫向排成一列
將所有88張純物質卡牌(包括標示「A」、「B」)取出,化學式面朝上,並依顏色不同,於對應顏色的純物質索引卡下方排成一直行,僅露出化學式名稱即可
將32張化學反應式卡未平衡牌面朝上集中洗勻,形成一化學反應式卡牌堆。接著,從卡牌堆上方拿取等同玩家人數的卡牌數量,未平衡牌面朝上於桌面中央橫向排成一列。最後,將剩下的卡牌堆未平衡牌面朝上置於最右邊1張化學反應式卡的下方
將16張紅色元素符號的元素卡取出並集中洗勻,根據玩家人數,分發規定數量的元素卡。之後,各玩家將規定數量的元素卡保留在手中,並將剩下的元素卡置於遊戲盒內,本次遊戲將不再使用
有關不同玩家人數,每位玩家須分發的元素卡張數及保留在手中的元素卡張數,規定如下:
玩家人數 |
須分發的元素卡張數 |
保留在手中的元素卡張數 |
2~4位 |
4 |
2 |
5~6位 |
2 |
1 |
將45個原子棋板塊取出,全部丟至黑色布袋搖勻,置於桌面備用
將41個數字與反應符號板塊集中,置於桌面備用
玩家們輪流從黑色布袋內抽取4個原子棋板塊,置於其手中。接著,所有玩家分別從中挑出其中1個原子棋板塊,選擇其中一面,同時打出於桌面公區
之後,玩家們根據所打出原子棋板塊的原子序(板塊左下方數字)大小,由數字最大的玩家擔任起始玩家
起始玩家將桌面公區的原子棋板塊集中,並以任意方式拼組成一原子棋板塊群
(2)遊戲進行
從起始玩家開始,依順時針方向,各玩家輪流依序進行
玩家在進行其行動回合時,包括下列4個階段:
A.行動二選一(打出板塊或丟棄板塊):同遊戲二規則
B.檢定拼組結果:同遊戲二規則
C.進行化學反應
若玩家取得的純物質卡完全符合化學反應式的反應物(方程式箭頭左方)內容,便可進行化學反應
只要玩家取得的純物質卡足夠,其可進行的化學反應卡張數不限
玩家根據化學反應式的生成物(方程式箭頭右方)內容所在位置,選擇下列2種行動中,符合條件的其中1種行動進行:
反應式的所有生成物皆在公區純物質卡牌堆內
首先,玩家將對應化學反應卡所有反應物的純物質卡從自家面前桌上打出,置於桌面公區
接著,根據化學反應卡的方程式內容,從公區純物質卡牌堆中,將所有生成物的純物質卡取出,置於桌面公區
之後,玩家從公區拿取數字與反應符號板塊,想辦法將此未平衡的化學方程式達成平衡,並唸出所有生成物的中文名稱,且將對應卡牌翻面進行驗證
最後,玩家將所有反應物的純物質卡放回公區純物質卡牌堆,將化學反應式卡及所有生成物的純物質卡依照檢定結果(見後述)將取得分數面朝上,取回置於自家面前桌上。並從化學反應式卡牌堆上方拿取卡牌,將空缺位置的化學反應式卡補齊
反應式的生成物至少有1個未在公區純物質卡牌堆內
首先,玩家將自家面前桌上取得的卡牌堆中,可做為反應物的純物質卡指出,讓其他所有玩家皆能看到
接著,玩家從公區拿取數字符號板塊,想辦法將此未平衡的化學方程式達成平衡,並將對應卡牌翻面進行驗證
之後,玩家將化學反應式卡依照檢定結果(見後述)將取得分數面朝上,取回置於自家面前桌上。並從化學反應式卡牌堆上方拿取卡牌,將空缺張數的化學反應式卡補齊
有關化學反應式各項係數檢定結果與可得分數規定如下:
若各項係數完全正確,將所有反應物的純物質卡依類別放回公區純物質卡牌堆,將化學反應式卡分數較高(未平衡)面朝上,取回置於自家面前桌上
若各項係數出現錯誤,將所有反應物的純物質卡依類別放回公區純物質卡牌堆,將化學反應式卡分數較低(已平衡)面朝上,取回置於自家面前桌上
有關生成物中文名稱檢定結果與可得分數規定如下:
若唸出的生成物中文名稱正確,將對應生成物的純物質卡分數較高(化學式)面朝上,取回置於自家面前桌上
若唸出的生成物中文名稱錯誤,將對應生成物的純物質卡分數較低(中文名稱)面朝上,取回置於自家面前桌上
D.抽取板塊
玩家從黑色布袋內抽取1個原子棋板塊,並將其置於手中
(3)遊戲結束
當布袋中的原子棋板塊已被取盡時,該回合結束後遊戲即告結束
若玩家取得的純物質卡組成元素包含自家手中元素卡的元素,則該張純物質卡的分數可乘以兩倍計算
所有玩家根據自家取得純物質卡及化學反應式卡牌面朝上的分數進行加總,分數最高者即為遊戲贏家
遊戲主題與機制
化學事(Chemistry Story)遊戲訓練玩家們的觀察辨識力、應變取捨力及組織規劃力,屬於自然類的桌上遊戲。遊戲中所運用的機制包括「拼放組合版圖」及「組合收集」等,相當適合在家庭場合中供親子間進行。
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