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教師展創意 攜手研揚文教基金會開發五大學習領域桌遊

轉載自《中央社》20231115

 

訊息來源:嘉義縣政府

 

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教師展創意 攜手研揚文教基金會開發五大學習領域桌遊

 

嘉義縣與研揚文教基金會共同主辦嘉義縣桌遊探索樂園-校園翻轉教育推廣計畫,15日下午於大鄉國小舉行五大領域開發桌遊成果發表會及桌遊捐贈儀式,嘉義縣共5所國小,分別為大崙、灣內、平林、和睦、三興國小參與研揚科技、醫揚科技贊助。

 

五大領域桌遊開發由縣內五所計畫學校負責研發,透過研揚文教基金會的協助、林明淵校長的指導,終於產出嘉義縣五大領域(語文、數學、科普、自然、藝術),首次由教師研發的桌遊成果,並由基金會協助量產,於發表會上首次亮相。

 

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教師展創意 攜手研揚文教基金會開發五大學習領域桌遊

 

成果發表會由研揚文教基金會執行長楊煥晨分享桌遊計畫成果,研揚文教基金會創辦人莊永順代表致贈五校共同開發五大領域開發桌遊,並邀請開發團隊老師分享設計桌遊融入教學設計理念。

 

成果發表後,同步辦理新年度計畫徵選說明會,希望透過說明會方式讓與會師長能有更完整的概念與理解,未來透過提案甄選方式,邀請更多學校加入桌遊翻轉教育推廣計畫。

 

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教師展創意 攜手研揚文教基金會開發五大學習領域桌遊

 

「桌遊探索樂園-校園翻轉推廣計畫」透過桌上遊戲為媒材,以 108 課綱核心素養作為設計的核心,用以提升學生的學習興趣,計畫分為兩階段,第一階段導入「五大領域主題桌遊校園體驗」、「模組化數位教材&延伸活動」兩大主題活動,由基金會規劃語文、數學、科普、自然、藝術五大領域並致贈五大領域桌遊,讓師生入班體驗,並提供教師研習及桌遊課程簡報教材、學習單及主題教案等。

 

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教師展創意 攜手研揚文教基金會開發五大學習領域桌遊

 

第二階段為「五大領域教學桌遊開發」,五所計畫執行學校依分配的領域主題,開發課程教學使用桌遊,並邀請活動顧問暨桌遊教學推廣專家林明淵校長透過主題領域研習方式,提供學校桌遊相關建議及教材製作諮詢,後續研揚基金會將協助各校將開發的領域桌遊變成實品化。

 

教育處長李美華表示,希望透過桌遊探索樂園-校園翻轉教育推廣計畫,用桌遊的方式,透過遊戲,活絡孩子彼此間的人際互動,並從遊戲中,自主學習、樂在學習、豐富學習。

 

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