第十一帖營養補給處方 善 勸
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【營養處方箋】記住善勸的意思,確實運用,進而加強善勸的觀念。 |
善勸的意思就是擅長用言語講明事理開導他人,使人聽從。
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【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成善勸的態度。
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晏子智救燭鄒 |
春秋時期,齊國的齊景公很喜歡養鳥,並派燭鄒負責管理那些鳥兒。有 |
一天,燭鄒不小心讓鳥兒飛走了,齊景公非常生氣,下令要殺死燭鄒。 |
晏子知道這件事後,想要幫燭鄒說情。但他知道若直接替燭鄒說情,讓 |
齊景公放了燭鄒,齊景公正在氣頭上,一定不會同意。於是,晏子便想出了 |
一個辦法。晏子見到齊景公,對齊景公說:「大王,我聽說燭鄒放走了大王 |
的愛鳥,真是罪大惡極,不可輕饒。我想把他的罪狀列出來告訴他,讓他死 |
個明白。」齊景公認為晏子說得很對,便命人將燭鄒押來。 |
晏子很正經的對燭鄒說:「燭鄒啊!你犯了三條天大罪狀,你幫君王管 |
理鳥兒,卻讓牠逃走,這是第一條罪狀;你使得大王為了鳥的緣故而殺人, |
這是第二條罪狀;此消息一傳出,讓天下諸侯知道大王重小鳥而輕人命,這 |
是第三條罪狀。你啊!真是犯了滔天大罪,該死啊!」說問,便對齊景公說: |
「大王,我已將燭鄒的三大罪狀說完,可以將他處死了!」 |
當武士正要將燭鄒拖出去時,齊景公說:「不要殺他了!」並對晏子說; |
「多謝你的提醒,我差點犯下大的錯誤。」 |
【營養加強錠】唸出善勸的嘉言,細心體會,提昇善勸的心靈成長。 |
•君有過則諫;反復之而不聽,則去。《戰國-孟子-孟子 • 萬章》 |
語譯:君王有過錯,做臣子的必須勸阻;如果反覆勸阻後君王仍不思悔 |
改,則臣子應該離去。 |
•規勸朋友要在背後,讚揚他們需要公開。《西班牙-恩西那斯》
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【營養檢測區】選出適當的答案(可複選)身體力行,培養善勸的優良習慣。 |
1、( )相似詞語 (1) 勸導 (2) 勸誘 (3) 逼迫 (4) 強迫 |
2、( )仿效人物 (1) 燭鄒 (2) 晏子 |
3、( )學習行為 |
(1) 規定自己不要在走廊奔跑,但同學在走廊奔跑則無須勸阻。 |
(2) 我的好朋友做錯事,會幫他保守祕密。 |
(3) 能夠提醒及規勸行為不對的同學。 |
(4) 勸導同學及兄弟姊妹不做壞事。 |
4、( )適用成語 (1) 好言相勸 (2) 勸善規過 (3) 威脅利誘 (4) 引入歧途
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▌營養檢測區解答 ▌ |
1、相似詞語:(1)(2) |
2、仿效人物:(2) |
3、學習行為:(3)(4) |
4、適用成語:(1)(2) |