童教桌遊研究院(憶童趣教遊)

                 (所有圖片轉載自BGG網站)   

「聽音魔法谷(Zapp Zerapp)」遊戲為2000年由Heinz Meister及Klaus Zoch所設計的兒童遊戲，並獲得2001年德國年度遊戲獎項推薦。遊戲背景為：聽音魔法谷中央高原上有13個圓筒，每個圓筒內有1~13個不等的圓珠。玩家們須靠敏銳的聽力找出對應的圓筒，才能取得神奇魔力，讓自家魔法學徒朝目標城市邁進。遊戲進行時，玩家們輪流進行擲骰，並根據擲骰所示點數尋找對應圓珠數量的圓筒。若能成功找出，不但能將自家棋子往前移動，還可驅逐其他玩家棋子退回原出發點。遊戲持續進行至當有玩家的3個棋子皆順利到達自家目標區時即告結束，並由該玩家成為遊戲贏家。

遊戲內容物

遊戲圖板(1個)

圓珠(100顆)

圓筒(13個)

筒蓋(13個)

貼紙(13張，編號「1」~「13」)

玩家棋子(12個，紅、黃、藍、綠各3個)

骰子(2顆)

遊戲人數

2~4人

遊戲玩法

１.將遊戲圖板攤平置於桌面中央，將13個圓筒蓋上貼上數字，再將對應數量的圓珠放入圓筒中用筒蓋蓋緊。之後，將所有圓筒正向直立(筒蓋在底部)集中於遊戲圖板中央。玩家們各選一代表色，並拿取對應顏色的3個玩家棋子，多出的顏色棋子則移除遊戲。玩家們將自家棋子置於圖板路徑圈內的對應顏色起點區，另將2顆骰子置於圖板上方備用

２.遊戲將進行若干回合，各回合首先由任一玩家丟擲2顆骰子，此2顆骰子的點數總和即為此回合的魔法數字。接著，所有玩家們須根據此數字，從圖板中央的圓筒群中，找出1個圓珠數量小於或等於此數字的圓筒。在找尋圓筒時，由所有玩家同時行動。行動玩家用單手從圖板中央拿取其中一個圓筒，並進行搖晃，玩家在搖晃時不能偷看圓筒底下的數字。玩家藉由仔細聆聽搖晃後的圓珠聲，猜測圓筒內的圓珠數量總和。玩家若無法判斷圓珠數量，則將圓筒放回桌面中央，再拿取另一圓筒判斷。玩家在判斷出圓珠數量後，將認為符合條件的1個圓筒，放置於自家面前桌上

３.當所有玩家皆選定1個圓筒置於自家面前桌上後，玩家們分別查看自家面前桌上的圓筒底部數字。若圓筒底部數字大於擲骰點數總和，玩家們須將此圓筒正向直立放回至圖板中央，並結束自家行動。若圓筒底部數字小於或等於擲骰點數總和，玩家們則可依其圓筒底部數字，由大至小輪流依序移動自家棋子行動。棋子移動的步數，須與圓筒底部的對應數字一致

４.玩家在移動自家棋子時，須沿著路徑格依順時針方向移動，且只能選擇其中1個自家棋子進行移動。移動棋子時，每一路徑格上可同時置放多個棋子(包括自家及他家)。除非該棋子已抵達目標區，否則須將可移動的步數完全用完。若玩家在移動棋子後，趕上或超越其它棋子所在的路徑格，除自家顏色棋子及位於安全區(與棋子相同顏色)路徑格的其他顏色棋子外，皆須退回至該顏色棋子的原起始區位置。但若玩家棋子係由起始區進行移動，則將無法進行驅逐他家棋子行動

５.玩家在移動棋子後，若停留在自家棋子對應顏色路徑格時，視為安全區，將不受因被他家棋子趕上或超越而須被驅逐退回原起始區的規定。若停留在他家棋子對應顏色路徑格及白色路徑格時，則當被他家棋子超越後，皆須被驅逐而被迫退回原起始區位置。當所有玩家皆完成自家行動後，將所有圓筒正向直立放回置於圖板中央，並且重新混洗打亂，進入次一回合。遊戲持續進行至當有玩家的3個棋子皆順利到達自家目標區時即告結束，並由該玩家成為遊戲贏家

６.進階規則

(1)白色路徑格可視為安全區

整條路徑中出現4個白色路徑格，每個白色路徑格邊緣皆有2個不同顏色的城堡(分別為藍黃、黃紅、紅綠、綠藍)。玩家在移動棋子後，若停留在有自家棋子對應顏色城堡的白色路徑格，亦可視為安全區，同樣不受因被他家棋子趕上或超越而須被驅逐退回原起始區的規定

(2)白色路徑格可視為運輸區

玩家在移動棋子後，若經過白色路徑格，可將其視為運輸區。玩家可將原先置於該白色路徑格的棋子(包括自家及他家)，往前移動至符合步數範圍的任一路徑格內

遊戲主題與機制

聽音魔法谷(Zapp Zerapp)遊戲訓練玩家們的聽覺辨識力及應變取捨力，屬於社會類的桌上遊戲。遊戲中所運用的機制包括「輪擲並移動」及「同時行動選擇」等，相當適合在家庭及兒童聚會場合中進行。