家長當桌遊老師 學生樂玩遊戲

轉載自《聯合新聞網》2016415

 

桌遊新聞102   

屏東縣勝利國小這學期成立桌遊教室,由研究桌遊已9年的家長沈靜慧擔任老師,帶領學生玩遊戲,學生們在桌遊中學習數學、培養邏輯能力,回家後與家人玩桌遊,增進親子互動。

 

3年前,勝利國小推動桌遊,利用寒暑假舉辦桌遊育樂營,培養學生桌遊興趣,這學年更成立桌遊社團、設立桌遊教室,由家長沈靜慧擔任桌遊老師,帶領學生從遊戲中學習。

 

「家中玩具都是桌遊」,沈靜慧表示,國外推動桌遊已有30年歷史,引進台灣後朝向親子互動發展,9年前開始在網路上自學研究桌遊,帶領3歲女兒玩桌遊卡,認識顏色及數字,且女兒與祖父母也使用桌遊互動,可拉近彼此距離,增進親子關係。

 

她說,桌遊教室遊戲種類多,適合低年級學生的簡易入門款,學習加法、訓練專注力,中年級學生適合具備乘法、成本概念的桌遊,另還有透過道具、卡牌等實際物品,推算邏輯的遊戲,加強學生學習數學的意願。

 

女兒也是五年級學生王語歆說,家中有230組桌遊,玩桌遊反應變快,還可以練習乘法,最喜歡「拉密」。三年級學生張惟然表示,桌遊規則簡單易懂,常和姊姊一起玩桌遊,訓練腦力和反應力。

 

校長詹麗足表示,勝利國小有20個社團,致力讓學生多元發展、快樂學習,去年9月向縣府教育處及教育部申請桌遊教室,獲得補助80萬元,樂見學生在桌遊教室開心玩遊戲,充滿幸福感。

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