童教桌遊研究院(憶童趣教遊)

聽過哲學桌遊嗎？ 哲學文創鼓勵學生開發

轉載自《聯合新聞網》2017年7月20日

記者魏翊庭╱即時報導

台北大空襲可以變桌遊，哲學也能變桌遊！華梵大學哲學系積極開發桌遊，1年來巡迴全台高中推廣40多堂課，受到高中師生喜歡；為培育更多哲學桌遊講師群，還特別設置哲學桌遊認證。

華梵哲學系主任呂健吉說，桌遊多從國外引進，但台灣愈來愈盛行桌遊，很多年輕人自創桌遊，儼然成為新興文創商品。該系曾有校友以桌遊製作畢業專題，獲得系上資金贊助，開發成商品在市場販售。

呂健吉指出，華梵有「哲學文創學程」選修，希望同學可以透過畢業專題研發桌遊，在玩桌遊時，也能夠學到哲學理念。如要取得桌遊講師證照，學生必須到高中進行哲學桌遊課程教學，總時數需達320小時。

呂健吉表示，目前在教育部進行12年課綱調整之際，有些高中積極規畫哲學、邏輯，生命教育等課程，哲學桌遊是一個很好的教學課程，可以不同教學方式導引高中生去選修這些課程。

他以「小王子」桌遊為例，可以透過該桌遊讓高中生進行生命職涯的討論，讓學生能夠清楚了解專長、能力與職場角色或系所選擇的相關性。至於另一款很流行的桌遊「妙語說書人」則可討論人際溝通或生活詮釋。

許多人懷疑念哲學能否找到工作，呂健吉說，「只要自己能掌握時代的思想，又對生命的探索有高度的興趣」，就可以選擇哲學系。哲學不會死板，反而變化多端。

華梵的學生到校外桌遊店實習。圖／華梵大學提供