第三帖營養補給處方 機 警
|
【營養處方箋】記住機警的意思,確實運用,進而加強機警的觀念。 |
機警的意思就是機智有警覺,反應迅速。
|
【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成機警的態度。
|
司馬光砸缸救友 |
司馬光,字君實,北宋時期山西陜州人,是中國著名的史學家、文學家 |
以及政治家,他一生擔任許多重要職位,做官一直做到宰相,並花費十四年 |
的時間,寫下經典的歷史鉅著-「資治通鑑」。 |
司馬光小的時候,常跟一群孩童在花園裡玩捉迷藏。他們將其中一位玩 |
伴的眼睛用手絹遮住,其他的孩童便開始躲藏。有的向東跑,有的向西跑, |
有的躲到假山內,有的躲到樹後面。這時,其中一位孩童突然想到:「若站 |
到水缸上,一定不會被捉到。」於是他便爬上水缸缸沿,但因腳滑,一個不 |
小心,噗通一聲,居然掉到水缸裡去了。 |
掉到水缸的孩童,在缸裡大叫「救命」,並拼命掙扎,情況十分危急。 |
花園裡的孩童們被這一突發事件嚇壞,一陣忙亂,不知如何是好。此時,司 |
馬光並未驚慌,看到地上有一塊大石頭,靈機一動,立刻將它抱起並使勁的 |
向水缸砸去。只聽見「噹啷」一聲,水缸被砸了個大窟窿,缸裡的水「嘩啦 |
啦」的流了出來,最後大家合力將孩童從水缸裡拉出來。 |
這件事很快就傳遍了整個京城,人們紛紛稱讚司馬光的機智勇敢,司馬 |
光的名字也立刻在京裡打響了名號。 |
|
【營養加強錠】唸出機警的嘉言,細心體會,提昇機警的心靈成長。 |
•舉一隅不以三隅反,則不復也。《春秋-孔子-論語 • 述而》 |
語譯:告知方形物的一角,面對其餘的三角仍不能類推理解的人,也就 |
無法再教誨了。 |
•有勇氣而沒有機智,這種勇氣就是幼稚。《西方諺語》
|
【營養檢測區】選出適當的答案(可複選)身體力行,培養機警的優良習慣。 |
1、( )相似詞語 (1) 機敏 (2) 魯鈍 (3) 機智 (4) 呆滯 |
2、( )仿效人物 (1) 司馬光 (2) 司馬昭 |
3、( )學習行為 |
(1) 認識各種災害及危險情境,培養如何應對與處理的能力。 |
(2) 接到恐嚇電話,嚇得不知所措。 |
(3) 注意周遭的變化,並提醒別人避開危險。 |
(4) 受到誘惑時,常常無法抗拒。 |
4、( )適用成語 (1) 束手無策 (2) 一籌莫展 (3) 見機行事 (4) 急中生智
|
▌營養檢測區解答 ▌ |
1、相似詞語:(1)(3) |
2、仿效人物:(1) |
3、學習行為:(1)(3) |
4、適用成語:(3)(4) |