童教桌遊研究院(憶童趣教遊)

             (所有圖片轉載自BGG網站)   

「石器時代(Stone Age)」遊戲為2008年由Bernd Brunnhofer及Michael Tummelhofer所設計的家庭遊戲，並獲得2008年德國年度遊戲獎項入圍及2008年金畸獎最佳家庭桌上遊戲獎項入圍。遊戲中玩家們化身為原始部落的酋長，為了自身的生存與發展，不僅要跟環境對抗，還要與別的部落爭奪有限資源。遊戲進行時，玩家們可派遣子民去挖掘各項資源，並利用這些資源來建設家園及發展文明。但在建設發展的同時，亦要採集食物及發展農耕，以應付部落內人口成長的壓力。最後，玩家們將遊戲過程中所獲得的資源、農田、工具、人物、建築及文明卡等轉換成分數，加總後分數最高者為遊戲贏家。

遊戲內容物

遊戲圖板(1個)

玩家圖板(4個)

木質資源(58個，木頭(棕)20個、磚頭(橘)16個、石頭(灰)12個、黃金(黃)10個)

木質人物(40個，紅、黃、藍、綠各10個)

計分標記(8個，紅、黃、藍、綠各2個)

食物板塊(53個，1份16個、2份16個、5份12個、10份9個)

工具板塊(18個，正反兩面，1副/2副12個、3副/4副6個)

建築板塊(28個)

文明卡(36張)

起始玩家標記(1個)

骰子(7顆)

骰杯(1個)

遊戲人數

2~4人，以4人最理想

遊戲玩法

１.將遊戲圖板放平，食物板塊依不同份數正面朝上堆疊在圖板左上方食物採集區處(1份可堆兩疊，2、5、10份則各堆一疊)。20根木頭、16塊磚頭、12顆石頭、10條黃金分別置於圖板上方及右方的資源採集區處。工具板塊依不同副數正面朝上堆疊在圖板中央小屋區處(1副及3副各堆一疊)。建築板塊正面朝下洗勻後分發在建築區的各空格內，每格堆疊7張，並將每格最上方的建築板塊翻開。文明卡正面朝下洗勻後放置圖板右下方旁，從牌堆上方取出4張牌，由右至左放在文明區的各空格內

２.每位玩家各選擇代表自家顏色的兩個計分標記，1個置於圖板外圍左上方計分區的「0」格處，另1個則置於圖板外圍內側左下方計田區的「0」格處。此外，每位玩家各拿取一個玩家圖板，將5個代表自家顏色的木質人物及12份食物板塊(2份及10份各1個)置於圖板中央上方處。將剩下的四色5個木質人物置於圖板上方旁邊備用，7顆骰子及骰杯則置於圖板左方旁備用。選一玩家為起始玩家，將起始玩家標記置於其面前準備開始進行遊戲

３.遊戲採回合制，從起始玩家開始，每位玩家依順時針方向輪流進行，當所有玩家皆執行行動完畢後即進入下一回合。每回合各玩家進行時分成下列三個階段：

(1)為展開行動而派遣子民

由起始玩家開始，玩家們依順時針方向輪流將人物標記放置在遊戲圖板各區域內，起始玩家須將至少1個人物放置在所選擇的區域內。放完後，由其左邊的玩家接著將至少1個人物放置在所選擇的區域內，依此類推。待所有玩家皆放置人物一次(數量不拘)後，再由起始玩家開始進行第二輪的置放行動，直到每位玩家皆將代表自家的5個人物放置完成為止

A.各區域可置放的規定人數

資源區：木頭、磚頭、石頭、黃金各有七個圓環

小屋區：農耕小屋及工具小屋各一個圓環、愛的小屋有兩個圓環

打獵區：無圓環數限制

建築區：每張建築板塊上有一個圓環，共四個圓環

文明區：每張文明卡上有一個圓環，共四個圓環

B.各區域置放人數的相關規定

玩家在輪流進行時，不可略過不放，至少須將1個人物放置在所選擇的區域內。當某個區域的圓環位置已被放滿時，則不可再行放置。若玩家已在某區域完成置放動作，之後即使該區域上尚有圓環，亦不能在此區域內再進行置放動作

(2)在執行行動後召回子民

由起始玩家開始，玩家們依順時針方向進行所放置子民的各項行動。玩家們每執行完一個人物行動後，便將該人物從遊戲圖板上取回置於自家的圖板上。當所有玩家皆將自家所有人物執行完行動並從遊戲圖板上的取回至自家圖板後，本階段即告結束。各區域的行動方式如下：

A.資源區

擲同自家人物數量的骰子數量，擲完後加總所有骰子點數。根據骰子總和除以每種資源所須點數(1根木頭3點，1塊磚頭4點，1顆石頭5點，1條黃金6點)的結果，拿取規定對應數量資源(採無條件捨去)置於自家圖板上。當除不盡時，玩家可使用任意數量工具來增加骰子點數總和，每個工具板塊上的數字即為可增加的點數。若玩家使用工具增加點數，須將使用過的工具板塊移轉90度以示區別

B.小屋區

若在農耕小屋區，可將計田標記往上移一格，代表生產1份食物。若在工具小屋區，可拿取一個數字1的工具板塊，置於自家圖板空格區。若增加2~3個工具板塊，則直接置於自家圖板的另二個空格區即可。若玩家自家圖板已有3個數字1的工具板塊，當再增加至4~6個工具板塊時，即將數字1的工具板塊翻面至數字2即可。若玩家自家圖板已有3個數字2的工具板塊，當再增加至7~9個工具板塊時，即將數字2的工具板塊換成數字3的工具板塊即可(原工具版塊須放回)。若玩家自家圖板已有3個數字3的工具板塊，當再增加至10~12個工具板塊時，即將數字3的工具板塊翻面至數字4即可。玩家最多僅能擁有12個工具板塊。若在愛的小屋區，可從圖板旁拿取一個同色人物，置於自家圖板上

C.打獵區

擲同自家人物數量的骰子數量，擲完後加總所有骰子點數。根據骰子總和除以每份食物所須點數(1份食物2點)的結果，拿取規定對應數量食物(採無條件捨去)置於自家圖板上。當除不盡時，玩家可使用任意數量工具來增加骰子點數總和，每個工具板塊上的數字即為可增加的點數。若玩家使用工具增加點數，須將使用過的工具板塊移轉90度以示區別

D.建築區

支付建築板塊下方的所須資源，即可立刻取得建築板塊上方的分數。玩家將計分標記移至所得分數後的對應位置，並將建築板塊置於自家圖板上

E.文明區

支付圖板上各文明卡上方所規定的資源數量，即可立刻取得文明卡上方的成果，並可將文明卡正面朝下置於自家圖板上

(3)須提供食物以餵養子民

由起始玩家開始，玩家們依順時針方向進行餵養子民的行動，每個子民須提供1份食物。玩家根據該玩家所擁有的人物數量，扣除計田格所示數字可自立生產的食物份數後，再支付剩下對應數量的食物(若有剩餘可取回)。若玩家所獲得的食物不足以供應餵養自家人物，則須先將所有食物放回至食物堆。之後，玩家可考慮是否使用資源替代支付不足的食物，每1個資源可替代1份食物。若玩家決定不使用資源替代，則須將該玩家的計分標記向後倒退10格，但仍須將所有食物放回至食物堆

當所有玩家皆完成回合的三個階段後，起始玩家將起始玩家標記交給其左邊的玩家，進入下一回合。在下一回合進行前，須先將圖板上未被取走的文明卡右移至空格處，再從牌堆上方取出牌卡，由右至左將空格補滿後翻開，同時將原先翻轉的工具板塊恢復成原先方位。之後，便由持有起始玩家標記的開始，進行下一回合

４.若在某回合進行前已無足夠的文明卡填滿空格，遊戲立即結束。此外，若至少有一格建築板塊已被取空，在目前的回合進行完成後(包括餵養子民)，遊戲亦告結束。玩家們將各自所獲得的資源、農田、工具、人物、建築及文明卡等轉換成分數，並移動計分標記，加總後分數最高者為遊戲贏家。有關各類項目計分方式如下：

(1)資源：擁有每個資源(包括木頭、石頭、磚頭、黃金等)皆可獲得1分

(2)農田：可獲得文明卡下方農田加總人數乘以計田格內數字的分數

(3)工具：可獲得文明卡下方工具加總人數乘以工具板塊加總數字的分數

(4)人物：可獲得文明卡下方人物加總人數乘以擁有人物數量的分數

(5)建築：可獲得文明卡下方建築加總人數乘以擁有建築板塊數量的分數

(6)文明卡：可獲得擁有八類文化(藥草、藝術、文字、陶藝、時間、運輸、音樂、紡織)文明卡種類數量的平方分數(如1種得1分，2種得4分，3種得9分，4種得16分，5種得25分，6種得36分，7種得49分，8種得64分)

５.2或3位玩家的變體規則

(1)建築板塊正面朝下洗勻後分發在建築區的部份空格內，每格堆疊7張。3位玩家時，只能3個空格能夠放置；2位玩家時，只能2個空格能夠放置。放置完後，將其它的建築板塊移除遊戲

(2)每一回合中，資源區(包括森林、土坑、採石場、河川)的4個區域中，只能部分玩家能夠放置。3位玩家時，只能2位玩家能夠放置；2位玩家時，只能1位玩家能夠放置

(3)每一回合中，小屋區(包括農耕小屋、工具小屋及愛的小屋)的3個區域中，玩家只能將人物放置在兩個區域內，另一區域則須保持淨空狀態

遊戲主題與機制

石器時代(Stone Age)遊戲訓練玩家們的目標規劃力及行動決策力，同時也測試玩家們的觀察力及應變力，以及玩家們的機運，屬於應用科學類的圖板遊戲。遊戲中所運用的機制包括「擲骰」、「組合收集」及「工人放置」等，相當適合於專業玩家聚會或家庭聚會場合中進行。