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全民遊戲！桌遊從小夯到老 沒玩過就落伍了

轉載自《聯合新聞網》2017年2月24日

記者鄭惠仁／台南報導

桌遊從學校夯到安養中心，已成教育學習與老人長照的全民遊戲。老師將桌遊結合課程，讓學習變有趣，連書店、安親班都開桌遊課，有小朋友說，「多麼希望爸媽放下手機和我一起玩桌遊」。

全台瘋桌遊，桌遊店相繼設立，也成為同事、親子及同學間促進感情的方式。記者鄭惠仁／攝影

台南市開元等國小就利用親職教育玩桌遊，並結合樂齡中心，讓小朋友和阿公阿嬤玩桌遊。永福、博愛等國小則用桌遊學英語，從桌上玩到地板。

許多高中也是桌遊熱，南一中有桌遊與地理，台南女中則是桌遊與文學等。家齊高中有桌遊與數學、桌遊與魔術，數學老師黃光文的桌上、櫃子堆滿桌遊，形成另種有趣教育現象；數學教師團隊還發明「三角函數」、「指對數」桌遊，讓數學變有趣。

桌遊能拉近親子關係又能動腦，也走進樂齡中心、老人中心及社區。開元國小在樂齡中心開桌遊課程，阿嬤文素霞也迷上了，常在家和讀國小的孫子玩桌遊。她說，她對孫子很嚴格，小孩子較怕她，有心裡話不敢說，但玩桌遊時，就從快樂中說了出來。

開元國小學生葉思琪、陳梓昀說，和老人家玩桌遊，可以看到阿公阿嬤快樂的心情，「回家後也希望爸媽放下手機，跟我們玩桌遊。」

家齊高中桌遊社指導老師許永清說，桌遊遊戲的核心價值是促進人和人互動，有公司就用玩桌遊促進同事間關係。台南女中桌遊社指導老師方柏舜說，桌遊預防老人癡呆，並促進代間關係，創造長輩在家庭中有被需要的價值，也是老人長照2.0所追求的。

桌遊正夯，許多學校都開桌遊課，訓練孩子推理與邏輯思維。記者鄭惠仁／攝影

僅半年多，全台桌遊店已由200家躍增到300多家，台南市則增加近1倍。台灣不少設計師研發的桌遊也打進國際市場，桌遊被認為是深具發展潛力的產業。

世界已登錄並且不同玩法的桌遊有8萬多種，台灣不少設計師也投入，研發新玩法的桌遊。最近一群清大畢業生所設計的首套程式設計桌遊「海霸」，以及正夯的「調香師」是用鼻子聞香味玩桌遊，也都大受歡迎。

原本桌遊店的客戶以大學生、上班族為主，但桌遊風靡後，親子也走進桌遊店，讓桌遊店一家接著一家開。孩子最想的是，全家跟著桌遊去旅行！

全台瘋桌遊，桌遊店相繼設立，也成為同事、親子及同學間促進感情的方式。記者鄭惠仁／攝影