童教桌遊研究院(憶童趣教遊)

                 (所有圖片轉載自BGG網站)

「壁畫大師(Fresco)」遊戲為2010年由Wolfgang Panning、Marco Ruskowski及Marcel Süßelbeck所設計的親子遊戲，並獲得2010年德國年度最佳家庭遊戲獎項及2010年金畸獎最佳家庭遊戲獎項推薦。遊戲中玩家們扮演著文藝復興時期的壁畫大師們，為修復教會天花板上斑白的壁畫展開絕技，以期早日能讓壁畫恢復過去壯觀輝煌的光彩。遊戲進行時，玩家們的行動回合包括「選擇起床時間並調整心情」及「計畫並執行行動」兩個階段，行動區域則包括市場、教堂、畫室、工廠及劇院等地區。玩家們須細心安排各回合行動的地區及次數，才能有效的取得分數贏得勝利。遊戲在教堂區內的壁畫板塊不大於6塊時，該回合完成後遊戲即告結束，由最後分數最高的玩家成為遊戲贏家。

遊戲內容物

遊戲圖版(1個，雙面)

市場板塊(14個)

壁畫板塊(25個)

錢幣標記(60個，包括1元36個、5元16個、10元8個)

顏料標記(78個)

公用學徒代表物(4個，原木色)

玩家學徒代表物(20個，紅、黃、藍、綠色各5個)

玩家繪師代表物(12個，紅、黃、藍、綠色各3個)

主教代表物(1個，白色)

行動規劃表(4個，雙面)

大屏風(4個)

小屏風(4個)

調色輔助卡(4張)

麻布袋(1個)

遊戲人數

2~4人，以4人最理想

遊戲玩法

１.遊戲準備

(1)將遊戲圖版攤平，翻至對應玩家人數的一面，置於桌面中央。玩家們各選一代表色，並拿取對應顏色的1組(3個)玩家繪師代表物及1組(5個)玩家學徒代表物。另外，各玩家分別拿取大小屏風各一個、行動規劃表及調色輔助卡各一張

(2)玩家們分別將小屏風及大屏風攤開於自家面前，將行動規劃表(「1」面朝上)置於小屏風後方。另各拿取紅、黃、藍色顏料標記各1個及12元錢幣標記(5元及1元各2個)，將其置於大屏風後方

(3)所有玩家各將1個繪師代表物放入麻布袋中搖勻，接著分別將各顏色繪師代表物1個1個抽出。依照抽出的先後順序，將繪師代表物分別置於圖板左上方起點S1~S4的位置。玩家們另各再拿出1個繪師代表物，並將其置於圖板招待所區的上方格子內(位置順序可不拘)

(4)將14個市場板塊放入麻布袋中搖勻，將其正面朝上依序放入圖板市場區的空格內，剩下的1個市場板塊將其留置袋內(3位玩家時，僅使用Ι~Ш區9格，並移除「2紅」、「2黃」、「2藍」3個市場板塊，剩下的2個市場板塊將其留置袋內)

(5)將「11」壁畫板塊正面朝上置於教堂區中央空格內，其它的24個壁畫板塊則採隨機方式正面朝上放入其它24個空格內。將3種錢幣標記分別集中依面額由小至大置於畫室區的各個空格內，將6種顏料標記分別集中置於工廠區的各個空格內

(6)所有玩家各再將1個繪師代表物放入劇院區的中央空格(對應圓圈顏色)內，另將4個公用學徒代表物置於劇院區的各欄位上方。最後，將主教代表物置於教堂區「11」壁畫板塊的上方

(7)遊戲將進行若干回合，各回合包括「選擇起床時間並調整心情」及「計畫並執行行動」兩個階段

２.遊戲進行－選擇起床時間並調整心情階段

由在S1位置的玩家擔任第一回合此階段的起始玩家(自第二回合起，由計分軌位置最後的玩家擔任起始玩家)，依各玩家位置順序(由後至前)，玩家們依序進行下列行動：

(1)行動玩家在招待所區任選一起床時間格，並將自家繪師代表物移置該時間格上，每個時間格僅能放置1個繪師代表物

(2)玩家根據所選時間格相鄰心情格內的增減數字，將劇院區的自家繪師代表物往上(增)或往下(減)移動對應格數，並根據與心情格相鄰之市場格內的錢幣數字，決定市場區的每個市場板塊的購買價格

(3)當玩家在劇院區的繪師代表物移置「+1」格時，玩家可從該欄位上方拿取1個公用學徒代表物做為己用(即玩家在下個階段可多進行一個行動)。當玩家的繪師代表物離開「+1」格後，須將公用學徒代表物放回原位

(4)當玩家在劇院區的繪師代表物移置「-1」格時，玩家須暫時移除1個自家學徒代表物(即玩家在下個階段須少進行一個行動)。當玩家的繪師代表物離開「-1」格後，可將自家學徒代表物取回

３.遊戲進行－計畫並執行行動階段

(1)所有玩家同時將自家的所有學徒代表物置於小屏風後方行動規劃表上的格子內，玩家所放置的行動區域不限，但每一行動區域最多只能放置3個學徒代表物(即每格只能放置一個學徒代表物)。當所有玩家規劃完成後，將小屏風移開，讓所有玩家皆能看到

(2)玩家們可在五個區域(市場、教堂、畫室、工廠、劇院)進行行動，每個區域皆由最先起床(招待所繪師代表物位於最上方時間格)的玩家擔任起始玩家，依各玩家的起床順序先後，玩家們依序進行行動。待前個區域的所有玩家皆執行行動完畢後，再進行下一個區域的行動執行

(3)若某玩家在某個區域沒有選擇行動，則該玩家在此區域將不進行任何動作。即使某玩家在某個區域已有選擇行動，仍可採取不執行方式。若玩家無法支付行動所須的費用，即使已選擇該行動，亦將無法執行

４.區域行動(依序為市場→教堂→畫室→工廠→劇院)

(1)市場區：購買顏料及關閉攤位

玩家根據自家行動規畫表上市場區所放置的學徒代表物，從圖板市場區選擇Ι、Π、Ш、Ⅳ4個攤位的其中1個攤位，並從所選擇的攤位中購買其中1個市場板塊，每個市場板塊只能購買1次，購買的價格取決於第一階段玩家所選擇的起床時間。玩家購買時須支付對應數量的錢幣置於圖板畫室區，再從圖板工廠區拿取對應的顏料至自家的大屏風後方處。在購買結束後，須將該攤位的板塊全部放回至麻布袋中(玩家無論放置學徒代表物的數量為何，皆只能選擇1個攤位)

若玩家已在自家行動規畫表上市場區放置學徒代表物，但不想購買市場板塊，亦可不進行購買，直接選擇關閉其中1個攤位(即將該攤位的板塊全部放回至麻布袋中)

(2)教堂區：修復壁畫或祭壇

玩家根據自家行動規畫表上教堂區所放置的學徒代表物，支付顏料至圖板工廠區，並拿取圖板教堂區的對應壁畫板塊(即修復壁畫)

玩家取得壁畫板塊的數字，即為其所得分數。玩家根據所獲得的分數，將計分軌上的自家代表物移動對應格數。若玩家取得的壁畫板塊上方有主教代表物，可額外獲得3分。若玩家取得的壁畫板塊其相鄰(包括上下左右及斜角)壁畫板塊上方有主教代表物，則可額外獲得2分

若玩家在計分軌上移動自家代表物後，該分數格已被其他玩家佔據，後到的玩家可選擇將自家代表物往前或往後移動一格(即同一分數格僅能有一個玩家代表物)。玩家在計完分數後，將取得的壁畫板塊正面朝下置於自家面前，主教代表物則置於已修復好壁畫的空格上

玩家亦可根據自家行動規畫表上教堂區所放置的學徒代表物，支付顏料至圖板工廠區，以獲得對應分數(即祭壇)。有關支付顏料可獲得的分數規定如下所示：

1個紅色顏料(小)+1個黃色顏料(小)+ 1個藍色顏料(小)：可獲得2分

(若玩家用大顏料替代小顏料，每替代1個可額外獲得1分)

1個綠色顏料(大)+1個橘色顏料(大)+ 1個紫色顏料(大)：可獲得6分

(3)畫室區：繪製肖像

玩家根據自家行動規畫表上畫室區所放置的學徒代表物，在畫室區繪製肖像獲得報酬。每放置一個學徒代表物，可從圖板畫室區拿取3元

(4)工廠區：調和顏料

玩家根據自家行動規畫表上工廠區所放置的學徒代表物，將工廠區的顏料進行調和。每放置一個學徒代表物，最多可進行調和顏料2次。玩家每次調和顏料時，須支付2種小顏料至圖板工廠區，才能換回1種大顏料。有關顏料的調和規定如下所示：

1個紅色顏料(小)+1個黃色顏料(小)：1個橘色顏料(大)

1個黃色顏料(小)+1個藍色顏料(小)：1個綠色顏料(大)

1個紅色顏料(小)+1個藍色顏料(小)：1個紫色顏料(大)

(5)劇院區：調適心情

玩家根據自家行動規畫表上劇院區所放置的學徒代表物，將劇院區的自家繪師代表物往上移動對應格數。每放置一個學徒代表物，可將自家繪師代表物往上移動兩格

５.回合結束

(1)當各玩家在所有行動區域皆完成執行後，該回合即告結束。玩家重新抽取市場板塊，並將其正面朝上置於圖板市場區各個攤位空格上。玩家們根據自家面前所獲得的壁畫板塊數量，從圖板畫室區領取對應數量錢幣(每個板塊1元)，同時將圖板招待所區的繪畫大師放回至上方格子內

(2)由計分軌位置最後的玩家擔任下一回合第一階段的起始玩家，繼續進行遊戲。若有2個以上的繪畫大師代表物還在起點S1~S4的位置上，則將起點最上方的繪畫大師代表物移至最下方的位置，其他位居起點的繪畫大師代表物則皆往前移動一格位置

６.遊戲結束

(1)當某回合開始時，若教堂區內的壁畫板塊不大於6塊時，此回合即為遊戲進行的最後一個回合，該回合完成後遊戲即告結束

(2)進行此回合時，所有玩家須將行動規劃表翻至「2」面，此回合行動所獲得的壁畫板塊將無法帶來收入

(3)結束此回合後，玩家們依起床時間先後順序，分別將獲得的所有錢幣數量轉換成分數(每2元可轉換成1分)，並移動計分軌上的自家代表物，最後由計分軌上分數最高的玩家成為遊戲贏家

(4)若玩家在計分軌上移動自家代表物後，該分數格已被其他玩家佔據，後到的玩家可自動將自家代表物往前再移動一格

(5)若遊戲過程中，壁畫板塊已被所有玩家拿光，則拿光壁畫板塊的此回合結束後遊戲立即結束，並根據各玩家在計分軌的最後位置決定勝負

遊戲主題與機制

壁畫大師(Fresco)遊戲訓練玩家們的觀察辨識力、應變取捨力及組織規劃力，屬於社會類的遊戲。遊戲中所運用的機制包括「行動移動規劃」、「組合收集」、「同時行動選擇」及「工人放置」等，非常適合在家庭及朋友聚會場合中進行。