發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2013-06-12 | 過端午 | (62) | (0) |
2013-06-11 | 海底世界 | (228) | (0) |
2013-06-10 | 月光光 | (32) | (0) |
2013-06-09 | 誠實 | (157) | (0) |
2013-06-08 | 謙讓 | (163) | (0) |
2013-06-07 | 格格不入(Blokus) | (6908) | (0) |
2013-06-06 | 春天來了 | (285) | (1) |
2013-06-05 | 給表弟的信 | (82) | (0) |
2013-06-04 | 凱歌 | (46) | (0) |
2013-06-03 | 青蛙的合唱 | (53) | (0) |
2013-06-02 | 恭敬 | (102) | (0) |
2013-06-01 | 公平 | (35) | (0) |
2013-05-31 | 豬朋狗友(Pick-a-Dog) | (1913) | (0) |
2013-05-30 | 寫賀年片 | (55) | (0) |
2013-05-29 | 請客的帖子 | (69) | (0) |
2013-05-28 | 左右腦平衡 | (922) | (0) |
2013-05-27 | 認識大腦 | (3806) | (0) |
2013-05-26 | 親和 | (45) | (0) |
2013-05-25 | 正義 | (37) | (0) |
2013-05-24 | 花火(Hanabi) | (9040) | (0) |
2013-05-23 | 寫遺失啟事 | (366) | (0) |
2013-05-22 | 愛國的商人 | (139) | (0) |
2013-05-21 | 量的行為觀察-系統觀察表實例 | (439) | (0) |
2013-05-20 | 量的行為觀察-評量表實例 | (4947) | (0) |
2013-05-19 | 信用 | (29) | (0) |
2013-05-18 | 友愛 | (322) | (0) |
2013-05-17 | 尼加拉河(Niagara) | (4089) | (0) |
2013-05-16 | 整理客廳 | (92) | (0) |
2013-05-15 | 蟋蟀專家 | (88) | (0) |
2013-05-14 | 量的行為觀察-檢核表實例 | (4822) | (0) |
2013-05-13 | 質的行為觀察-解釋階段範例 | (115) | (0) |
2013-05-12 | 媽媽的眼睛 | (174) | (0) |
2013-05-11 | 仁慈 | (57) | (0) |
2013-05-10 | 滿貫棒球賽(Harry’s Grand Slam Baseball Game) | (808) | (0) |
2013-05-09 | 給老師的信 | (87) | (0) |
2013-05-08 | 寄給父親的信 | (92) | (0) |
2013-05-07 | 質的行為觀察-探究階段範例 | (105) | (0) |
2013-05-06 | 質的行為觀察-探索階段範例 | (64) | (0) |
2013-05-05 | 禮節 | (222) | (0) |
2013-05-04 | 知足 | (290) | (0) |
2013-05-03 | 搖滾節奏(Rock the Beat) | (7811) | (0) |
2013-05-02 | 小華的日記 | (108) | (0) |
2013-05-01 | 明明的日記 | (94) | (0) |
2013-04-30 | 多元智能的教學策略(下) | (38) | (0) |
2013-04-29 | 多元智能的教學策略(上) | (42) | (0) |
2013-04-28 | 忍耐 | (124) | (0) |
2013-04-27 | 負責 | (33) | (0) |
2013-04-26 | 烏烏拉(Uluru) | (866) | (0) |
2013-04-25 | 先總統 蔣公的故事 | (473) | (1) |
2013-04-24 | 爸爸捕魚去 | (1433) | (0) |