第二帖營養補給處方  服      務

 

【營養處方箋】記住服務的意思,確實運用,進而加強服務的觀念。

  服務的意思就是替大眾做事,為他人勞動。

 

【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成服務的態度。

 

大禹治水

  遠古時代,洪水氾濫,人們經常受到洪水的侵害,使得生命財產受到很

大的損失。堯帝派大臣鯀去治水,鯀採用圍堵的方法,建高堤,築大壩,費

了九年時間,化了很多人力及財力,暫時把水止住。但是在洪水暴漲時,堤

毀壩倒,發生更大的災害。

  堯死後,由舜繼承帝位,派鯀的兒子禹治水。禹改用疏導的方法,把河

川濬深,使上游的雨水能夠順暢流入大海,以免氾濫成災。禹帶了幹部,親

自走遍各地,查清地勢,探明河道,引水下洩;並領導民眾,挖河修堤。經

過十三年辛勤努力的工作,終於戰勝了洪水的災害。

  他在治水期間,曾經三次經過自己的家門,都沒有進去休息。他又虛懷

若谷,能採納眾人的學識而經驗,來增益自既才能。他這種為公服務的精神,

為當時的民眾所感動,也讓所有人民願意同心協力,一起治好水患。

  由於禹治水有功,被舜選為君位的繼承人,並成為夏朝的開國君王。禹

即位後,並不貪圖享樂,他不肯建築高大的宮室,把省下來的人力開闢農田

的水道,發展農業,使得百姓都過著安居樂業的生活。

 

【營養加強錠】唸出服務的嘉言,細心體會,提昇服務的心靈成長。

 民為貴,社稷次之,君為輕。《戰國-孟子-孟子盡心》

    語譯:人民是最重要的,江山國土次於人民,君主則是最後。

 一個人的價值,應當看他貢獻了什麼,而不應當看他取得了什麼。

    《美-愛因斯坦》

 

【營養檢測區】選出適當的答案(可複選)身體力行,培養服務的優良習慣。

1、( )相似詞語 (1) 做事 (2) 停息 (3) 工作 (4) 止息

2、( )仿效人物 (1) (2)

3、( )學習行為

      (1)「我為人人,人人為我」只是口號,無須實踐。

      (2) 我會幫忙低年級的小朋友。

      (3) 參與服務社區活動是大人們的事,跟我們無關。

      (4) 我應該主動幫助需要幫助的同學。

4、( )適用成語 (1) 公忠體國 (2) 假公濟私 (3) 水土不服 (4) 犬馬之勞

 

營養檢測區解答 ▌

1、相似詞語:(1)(3)

2、仿效人物:(1)

3、學習行為:(2)(4)

4、適用成語:(1)(4)

 
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