第九帖營養補給處方 合 作
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【營養處方箋】記住合作的意思,確實運用,進而加強合作的觀念。 |
合作的意思就是透過彼此協調、分工,達成團體的目標和使命。
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【營養適應症】讀完以下的故事,認真思考,進而養成合作的態度。
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同心報國 |
唐朝玄宗末年,發生安史之亂。玄宗逃往四川避難,不久,玄宗身亡, |
由肅宗即位,靠著郭子儀及李光弼兩位大將領兵討伐叛軍,才將叛亂平定, |
收復失地。 |
郭子儀及李光弼都是有勇略、有才幹的軍事大員。原先兩人都是安思順 |
的部下,但平常兩人感情並不好,同席共餐時也不肯與對方交談。後來,郭 |
子儀接替安思順的職位,李光弼便成為郭子儀的部下,他擔心郭子儀報復, |
會找藉口陷害他,便跪在郭子儀面前說:「我平日得罪你許多地方,你就是 |
殺我,我也心甘,但請求能保全我的妻兒!」 |
郭子儀聽完後馬上將李光弼扶起,並握著他的手說:「李將軍,目前國 |
難當頭,叛軍到處肆虐,皇帝蒙羞,百姓流離失所。今後我們必須盡釋前嫌 |
,同心協力,共赴國難,才能挽救局勢」李光弼見郭子儀態度誠懇,言詞親 |
切,深受感動,並說:「郭將軍忠心為國,我應當竭力追隨,聽任指揮。」 |
不久,郭子儀又保薦李光弼為節度使,在兩人同心協力的合作下,最後 |
終於討平叛軍,收復失地,完成唐朝的中興大業。 |
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【營養加強錠】唸出合作的嘉言,細心體會,提昇合作的心靈成長。 |
•二人同心,其利斷金。《戰國-周易 • 繫辭》 |
語譯:兩個人同心協力產生的力量,如鋒利的刀劍般,可以切斷金屬。 |
•團結就是力量,起內訌,就容易被擊敗。《古希臘-伊索》
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【營養檢測區】選出適當的答案(可複選)身體力行,培養合作的優良習慣。 |
1、( )相似詞語 (1) 互助 (2) 單幹 (3) 分裂 (4) 團結 |
2、( )仿效人物 (1) 李光弼 (2) 郭子儀 |
3、( )學習行為 |
(1) 我能與同學完成教室打掃工作。 |
(2) 個人能完成的工作,即使費時較久,亦無須與同學合力完成。 |
(3) 我能與同學溝通、協調,並從中學習他人的優點。 |
(4) 對班上團體活動沒有興趣,可以不要參加。 |
4、( )適用成語 (1) 一盤散沙 (2) 同舟共濟 (3) 分崩離析 (4) 同甘共苦
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▌營養檢測區解答 ▌ |
1、相似詞語:(1)(4) |
2、仿效人物:(2) |
3、學習行為:(1)(3) |
4、適用成語:(2)(4) |