童教桌遊研究院(憶童趣教遊)

桌遊店創意 結合大學、幼教課程

轉載自《聯合報》2015年01月13日

記者馮靖惠／台北報導

遊夥公司的桌遊課程，可以讓小朋友玩中學。 圖／鄧昭怡提供

在網路盛行的時代，不插電的桌上遊戲卻在線上遊戲潮流中「逆勢而上」，深受年輕人歡迎。七年級生鄧昭怡、成寧是中原大學校友，他們合夥創業開桌遊公司，除實體店面外，更與幼教業者、大學教授合作，開發桌遊課程，除了讓幼童從玩中學，也幫大學生找出自己的人格特質，探索職涯。

鄧昭怡說，國小時，爸爸送她一套地產大亨桌遊，她著迷於遊戲的精緻，從此就迷上。成寧的媽媽曾遇過一家德國鄰居，才知道德國家庭若有客人來訪，都是玩桌遊，而不是看電視。所以媽媽從成寧小時候就買桌遊給孩子玩。

上大學後，兩人同是教會成員，聚會時也會玩桌遊，好玩、聯誼，又可培養感情。畢業後，兩人組成遊夥公司。

鄧昭怡表示，現在很多年輕人，不透過Facebook或Line，已經很難與人溝通；而桌遊能讓E世代年輕人「從螢幕後方走出來與人互動」。

鄧昭怡說，桌遊是很好的幼教益智教材，動手又動腦，包括空間概念、物理原理等，不但可增進思考與溝通，更能激發學童的學習動力。他們研發幼兒園到國小的桌遊教材，包括數理邏輯、語文創意等，也在國、高中開社團，協助輔導室老師透過桌遊跟青少年建立良好關係。

例如玩「妙語說書人」，要看圖卡講故事，老師可以透過題目的設計及引導，讓學生描述一件物品，從中了解孩子的個性和近況。

遊夥目前跟元智、中央、健行科大等校合作，主要結合管理學課程，例如幫助學生透過桌遊找出自己人格特質，例如有些人擅長反應類遊戲，有些專精思考類遊戲；藉此進而了解自身優勢，進行職涯探索。